TRIVIS-SŠ veřejnoprávní a VOŠ, Hovorčovická

Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí

Praha, Praha1 inspekceZpět na přehled školy
Inspekce 2. března 20228. března 2022

TRIVIS je soukromá škola s jasným zaměřením na bezpečnostní obory. Hlavní výhodou je úzké propojení s praxí a nadprůměrné výsledky u maturity v oboru Bezpečnostně právní činnost. Škola má skvělé vybavení včetně střelnice. Rizikem je stereotypní výuka v některých předmětech a slabší podpora individuálních potřeb žáků. Nástavbové studium vykazuje horší výsledky. Škola je vhodná pro cílevědomé uchazeče o profesi v ozbrojených složkách, méně pro ty, kdo potřebují intenzivní individuální péči.

Kontext školy

Škola od roku 2014 výrazně roste (nárůst žáků i tříd), změnila vedení a zlepšila materiální vybavení i výsledky u maturity v hlavním oboru.

Silné stránky

Odborná příprava

Výuka je silně propojena s policejní praxí a využívá zkušené odborníky.

Výrazné propojení teoretické odborné výuky i praktické přípravy s reálnými situacemi z policejní praxe.

Vybavení a prostředí

Škola nabízí moderní odborné učebny, střelnici a kvalitní zázemí.

Škola disponuje dostatečným množstvím kmenových tříd... odborné učebny kriminalistiky, prostory pro výuku sebeobrany a střeleckou přípravu.

Maturitní výsledky

Studenti hlavního oboru dosahují nadprůměrných výsledků u maturitní zkoušky.

V oboru Bezpečnostně právní činnost žáci dosáhli... lepších výsledků, než je průměr v dané skupině oborů.

Rizika

Kvalita výuky

Část hodin je stereotypní s malou aktivitou žáků a nedostatečnou podporou jejich nadání.

Nízká míra metodické a didaktické propracovanosti výuky s malou aktivizací žáků... méně efektivní podpora žáků... podle celého spektra nadání.

Jazyky a gramotnost

Škola má rezervy v rozvoji cizích jazyků, čtení a kritického myšlení.

Nižší míra rozvoje čtenářské gramotnosti, kritického myšlení... včetně interaktivních řečových dovedností v cizích jazycích.

Řízení a podpora

S rostoucím počtem žáků nezvládá vedení systematicky řešit problémy a podporovat učitele.

Stávající organizační struktura školy však tyto změny v dostatečné míře nereflektuje... méně koncepční a účinné pedagogické řízení školy.

Komu škola sedí

  • Pro uchazeče, kteří se vážně připravují na kariéru v policii, vězení či krizovém řízení.
  • Pro studenty, kteří očekávají kázeň a pořádek srovnatelný se složkami.
  • Pro ty, kteří preferují menší soukromou školu s nadstandardním vybavením.

Kdo by měl zvážit

  • Pro studenty, kteří vyžadují silnou individuální podporu nebo mají specifické vzdělávací potřeby.
  • Pro ty, kteří očekávají moderní interaktivní metody výuky v každém předmětu.
  • Pro zájemce o nástavbové dálkové studium, kde se výsledky zhoršují.

Otázky na den otevřených dveří

  1. Jak škola zajišťuje, aby byla výuka zajímavá a ne jen frontální přednáška?
  2. Jakým způsobem je podporováno studium cizích jazyků a příprava na jejich maturitu?
  3. Jak škola řeší individuální potřeby žáků vzhledem k nárůstu počtu studentů?

Fakta ze zprávy

Maturita

Zlepšující se (hlavní obor), horší (nástavbový obor)

  • Lepší výsledky než průměr oboru (Bezpečnostně právní činnost)
  • Nižší hrubá neúspěšnost u maturity (hlavní obor)
  • Zvýšená neúspěšnost v nástavbovém dálkovém studiu

V oboru Bezpečnostně právní činnost žáci dosáhli... lepších výsledků, než je průměr... V nástavbovém oboru... se výsledky vzdělávání žáků zhoršily.

Absence

Zlepšující se

  • Cca 98 % žáků má uzavřenu klasifikaci k 30. 6.
  • Zlepšení docházky a snížení absence
  • Zvýšený počet necvičících žáků v TV

Ve sledovaném období došlo ke zlepšení docházky žáků i snížení míry jejich absence, přibližně 98 % má uzavřeno u klasifikací k 30. 6.

Podpůrné služby
  • Výchovné poradenství a prevence (zástupkyně ředitele)
  • Potřeba posílení pozice školního psychologa
  • Kariérní poradenství na dobré úrovni
Bezpečí a klima
  • Důraz na bezpečnost a kázeň (charakteristika školy)
  • Funkční preventivní mechanismy
  • Řešení problémů přes výchovné komise a podmínečná vyloučení
Partnerství a praxe
  • Memoranda s Policií ČR
  • Praxe na pracovištích smluvních partnerů
  • Propojení s oborovými školami a neziskovým sektorem

Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.