SŠ mediální grafiky a tisku, Beranových
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Škola mediální grafiky a tisku je moderní zařízení se silným zaměřením na praktickou přípravu v oborech grafiky a tisku. Výuka odborných předmětů je na vysoké úrovni s kvalitním vybavením a zkušenými učiteli. Výsledky maturitní zkoušky se výrazně zlepšily. Slabší stránkou je diferenciace teoretické výuky – ne všichni žáci dostávají dostatečně přizpůsobenou podporu. Škola má dobré vztahy s firmami a pomáhá absolventům s uplatněním na trhu práce.
Kontext školy
Od inspekce v 2017 došlo k výměně ředitele (2021), která zefektivnila strategie. Škola ukončila některé obory, zvýšila naplněnost na 95 % (394 žáků v 15 třídách), rozšířila počet žáků s OMJ a SVP. Modernizuje vybavení a síť odborných partnerů.
Silné stránky
Praktická příprava a odborný výcvik vykazují velmi dobrou úroveň s účelným využitím moderního vybavení a individuálním přístupem učitelů.
Hospitované hodiny v odborné přípravě se vyznačovaly metodickou propracovaností a cíleným rozvojem potenciálu žáků.
Výrazné zlepšení výsledků maturitní zkoušky od roku 2017, třetina žáků prospívá s vyznamenáním.
Úspěšnost v češtině a angličtině srovnatelná nebo vyšší než celorepublikový průměr, velmi dobré výsledky v profilové části.
Škola disponuje kvalitním technickým zázemím, wifi, dataprojektory, speciální tiskové zařízení a důraz na bezpečnost.
Vybavení je průběžně obnovováno, k dispozici je vlastní tělocvična, knihařská dílna a fotoateliér.
Rizika
Část teoretických hodin postrádá individualizaci úloh podle různých schopností a tempa žáků.
Nízká míra diferenciace a individualizace teoretické výuky, učitelé se obraceli ke třídě jako celku bez dostatečné zpětné vazby pro jednotlivce.
Hospitační činnost vedení školy má nízkou četnost a chybí konkrétní doporučení pro zlepšení.
Absence konkrétních doporučení vedoucích ke zlepšení kvality vzdělávacího procesu a následného ověření posunu úrovně.
Úspěšnost žáků v matematice na maturitě je nižší než celorepublikový průměr.
V předmětu matematika byla úspěšnost žáků nižší než průměrná úspěšnost v celorepublikovém srovnání.
Komu škola sedí
- Žáci se zájmem o grafiku, design a tisk s praktickým zaměřením – škola nabízí kvalitní odbornou přípravu s moderním vybavením
- Talentovaní praktici, kteří se lépe učí činnostní formou – odborný výcvik je na vysoké úrovni s individuálním přístupem
- Žáci z širšího okolí – dobrá dopravní dostupnost umožňuje studium i z Středočeského kraje
Kdo by měl zvážit
- Žáci potřebující silnou individuální podporu v teoretických předmětech – část výuky postrádá dostatečnou diferenciaci
- Žáci se slabšími matematickými schopnostmi – výsledky v matematice jsou pod průměrem
- Žáci preferující čistě teoretické vzdělání bez praktické složky – škola je zaměřena na odborné praktické dovednosti
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola přizpůsobuje výuku žákům s různými schopnostmi a tempem práce, zejména v teoretických předmětech?
- Jaké má škola plány na zlepšení výsledků v matematice a jak podporuje slabší žáky v tomto předmětu?
- Jak probíhá spolupráce se sociálními partnery a jak se podílí na přípravě žáků na praxi a budoucí zaměstnání?
Fakta ze zprávy
Výrazné zlepšení od inspekce 2017
- Třetina žáků prospívá s vyznamenáním
- Česština a angličtina: úspěšnost srovnatelná nebo vyšší než celorepublikový průměr
- Matematika: úspěšnost nižší než celorepublikový průměr
Výsledky žáků při ukončování vzdělávání se od posledního inspekčního hodnocení výrazně zlepšily, velmi dobré výsledky v profilové části maturitní zkoušky.
Výrazné zlepšení
- Průměr neomluvených hodin na žáka: 0,5 hodin (2023/2024) vs. 9 hodin (2016/2017)
- 97 % žáků má uzavřenou klasifikaci do 30. 6. (2023/2024) vs. 87 % (2016/2017)
- Podíl neprospívajících: 1 % (2023/2024) vs. 9 % (2016/2017)
Od posledního inspekčního hodnocení došlo k výraznému snížení podílu neprospívajících žáků a nárůstu podílu žáků s uzavřenou klasifikací.
- Výchovná poradkyně a metodička prevence v úzké spolupráci s třídními učiteli
- Individuální vzdělávací plány (IVP) pro žáky s potřebou podpůrných opatření (cca 15 % žáků)
- Doučování, individuální konzultace, adaptační a sportovní kurzy, tematicky zaměřené přednášky
- Příjemná atmosféra, vzájemně respektující přístup učitele a žáků
- Dodržování nastavených pravidel práce a komunikace
- Důraz na bezpečnost práce v odborných dílnách, kamerový systém a docházkový systém
- Síť kvalitních odborných partnerů: grafická studia, reklamní agentury, vydavatelství, tiskárny
- Zapojení do činnosti školské odborné skupiny Svazu polygrafických podnikatelů
- Zhruba polovina absolventů nachází uplatnění v odborných firmách, třetina pokračuje v dalším studiu
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.