Gymnázium, Komenského

Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí

Písek, Jihočeský1 inspekceZpět na přehled školy
Inspekce 7. března 20239. března 2023

Gymnázium v Písku je kvalitní škola s výborným zázemím a dlouhodobě dobrými výsledky. Nový ředitel od roku 2018 postupně zlepšuje chod školy. Žáci se učí nejen v hodinách, ale také prostřednictvím projektů a spolupráce s partnery. Škola má funkční poradenský tým a nově i psycholožku. Inspektoři doporučují více individuálního přístupu ve výuce a lepší využívání dat o úspěchu absolventů.

Kontext školy

Nový ředitel od roku 2018 postupně naplňuje koncepci podle modelu Kvalitní škola. Škola získala certifikát LabelFrancÉducation, zlepšila se komunikace mezi aktéry vzdělávání a od letošního roku zde působí školní psycholožka.

Silné stránky

Výborné výsledky

Škola dlouhodobě dosahuje velmi dobrých až výborných výsledků v maturitních zkouškách a testování.

V osmiletém studiu výborné výsledky, téměř polovina žáků prospěla s vyznamenáním.

Bohatá nabídka a projekty

Vzdělávání probíhá nejen ve vyučování, ale také prostřednictvím projektů, workshopů a exkurzí s mnoha partnery.

Bohatá nabídka volitelných předmětů, mezipředmětové projekty, dlouhodobé pobyty v zahraničí.

Podpora žáků

Funkční poradenský tým včetně nové školní psycholožky poskytuje efektivní podporu všem žákům.

Individuální vzdělávací plány, podpora nadaných žáků, prevence rizikového chování.

Rizika

Méně zpětné vazby pro učitele

Vedení školy provádí hospitace, ale vzhledem k velikosti sboru nejsou dostatečně časté.

Menší četnost hospitací nepřináší zpětnou vazbu všem pedagogům.

Chybí data o úspěchu absolventů

Škola systematicky nevyužívá informace o tom, jak si absolventi vedou na vysokých školách.

Škole se zatím nedaří získat dostatečnou zpětnou vazbu o úspěšnosti absolventů na vysokých školách.

Diferenciace ve výuce

Obsah výuky není vždy přizpůsoben individuálním potřebám jednotlivých žáků.

Obsahová diferenciace výuky byla uplatněna jen ojediněle.

Komu škola sedí

  • Žáci s dobrými studijními předpoklady, kteří chtějí kvalitní přípravu na vysokou školu
  • Nadaní a talentovaní žáci, kterým vyhovuje bohatá nabídka projektů a soutěží
  • Zájemci o jazykové vzdělání, zejména o francouzštinu (šestileté studium s certifikátem LabelFrancÉducation)

Kdo by měl zvážit

  • Žáci, kteří potřebují intenzivní individuální podporu a diferenciaci – ta není vždy dostatečná
  • Žáci, kteří se lépe učí v menších skupinách – gymnázium je větší škola se 626 žáky
  • Zájemci o praktické vzdělání – gymnázium se zaměřuje na všeobecné vzdělání a přípravu na vysokou školu

Otázky na den otevřených dveří

  1. Jak konkrétně škola podporuje žáky, kteří mají potíže s učením, a jaké jsou možnosti individuální pomoci?
  2. Jaké jsou zkušenosti absolventů se studiem na vysokých školách a jak je škola využívá pro zlepšování výuky?
  3. Jak se liší přístup k výuce v šestiletém bilingvním programu a jaké jsou požadavky na úroveň francouzštiny při přijetí?

Fakta ze zprávy

Maturita

Dlouhodobě velmi dobrý až výborný

  • V osmiletém studiu výborné výsledky
  • Výsledky odpovídají celorepublikovému srovnávání
  • Výsledné hodnocení koresponduje s průběžným hodnocením

Škola při celorepublikovém srovnávání dosahuje velmi dobrých, v osmiletém studiu výborných výsledků.

Absence

Velmi nízký podíl neprospívajících žáků

  • Téměř polovina žáků prospěla s vyznamenáním
  • Velmi nízký podíl neprospívajících žáků
  • 626 žáků ve 22 třídách

Úspěšnost žáků je ovlivněna vysokou úrovní studijních předpokladů, podíl neprospívajících je velmi nízký.

Podpůrné služby
  • Výchovný poradce, kariérová poradkyně, školní metodička prevence a školní psycholožka
  • Individuální vzdělávací plány pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
  • Podpora nadaných žáků v olympiádách a soutěžích
Bezpečí a klima
  • Pozitivní klima podporující učení s ohledem na studijní předpoklady žáků
  • Prevence rizikového chování formou projektů, adaptačních kurzů a třídnických hodin
  • Činnost školní psycholožky přispívá k vytváření bezpečného prostředí
Partnerství a praxe
  • Součást mezinárodní sítě frankofonních škol, certifikát LabelFrancÉducation
  • Dlouhodobé pobyty žáků na školách v zahraničí a studijní pobyty zahraničních studentů
  • Nadstandardně rozvinuté partnerské vztahy s mnoha subjekty

Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.