Střední odborná škola Karlovy Vary, Konečná
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Soukromá škola s moderním zázemím a vynikajícím systémem praxe u reálných zaměstnavatelů. Škola má ale vážný problém s neomluvenou absencí a vysokým počtem neprospívajících žáků v prvních ročnících (21 %). Ačkoliv maturanti dopadají dobře, u oborů s výučním listem je propadnost vyšší. Polovina učitelů teoretických předmětů nemá pedagogické vzdělání a výuka v hodinách je spíše tradiční a málo diferencovaná. Pro rodiče je klíčové zvážit, zda škola dokáže jejich dítě motivovat k docházce, kterou zatím neumí efektivně řešit.
Kontext školy
Od roku 2016, kdy se ředitel stal zřizovatelem, prošla škola modernizací a zdvojnásobila počet žáků.
Silné stránky
Praktická výuka probíhá v reálném firmách pod vedením instruktorů, kteří se intenzivně věnují maximálně třem žákům.
„Instruktoři mají v průběhu praktického vyučování na starosti maximálně tři žáky, mohou se tak intenzivně věnovat individuálně každému žákovi.“
Všichni žáci oboru s maturitou (Autotronik) úspěšně složili maturitní zkoušku.
„V maturitních zkouškách v témže období prospěli všichni žáci.“
Budova školy byla zmodernizována a žáci pracují s moderními technologiemi odpovídajícími praxi.
„Budova školy byla významně zmodernizována... žáci se seznamovali s moderními trendy ve svých oborech.“
Rizika
Pětina žáků (21 %) v prvním ročníku neprospěla a musela ročník opakovat.
„Strategie není zatím úspěšná u žáků prvních ročníků, kdy v minulém školním roce 21 % žáků prvních ročníků neprospělo.“
Škola eviduje vysoký počet neomluvených hodin (2165) a řešení absence je neefektivní.
„Škola eviduje v minulém školním roce 2 165 neomluvených hodin... Postup školy neumožňuje těmto žákům možnost nápravy svého chování.“
Polovina pedagogů nesplňuje kvalifikační předpoklady, zejména u odborných předmětů.
„Polovina z kmenových pedagogických pracovníků školy nesplňuje kvalifikační předpoklady. Jedná se především o učitele odborných předmětů.“
Komu škola sedí
- Pro žáky, kteří se chtějí učit řemeslo v reálném provozu a mít individuální přístup instruktora.
- Pro ty, kteří se chtějí připravit na povolání v automobilovém, stavebním nebo elektrotechnickém odvětví.
- Pro studenty, kteří preferují menší kolektiv a moderní prostředí dílen.
Kdo by měl zvážit
- Pro žáky se sklonem k záškoláctví nebo slabší motivací, protože systém prevence absence nefunguje dobře.
- Pro uchazeče o obory s výučním listem, kde je riziko neúspěchu u závěrečných zkoušek (11 % neuspělo).
- Pro studenty, kteří očekávají pestrou a moderní výuku i v teoretických předmětech (tam převažuje frontální výuka).
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podpoří mé dítě, pokud bude mít v prvním ročníku studijní potíže, když nyní jich 21 % neprospěje?
- Jaká jsou konkrétní pravidla pro řešení absence, aby nedošlo jen ke snížení známky z chování, ale k reálné nápravě?
- Které odborné předměty vyučují nekvalifikovaní učitelé a jak škola zajišťuje jejich kvalitu?
Fakta ze zprávy
Stabilní / 100% úspěšnost
- 100 % úspěšnost u maturity
- Pouze 1 obor s maturitou (Autotronik)
- 63 žáků v oborech s maturitou
„V maturitních zkouškách v témže období prospěli všichni žáci.“
Vysoká a narůstající
- 2 165 neomluvených hodin celkem
- 81 žáků s neomluvenou absencí
- 10 žáků se sníženým chováním
„Škola eviduje v minulém školním roce 2 165 neomluvených hodin, na kterých se podílelo celkem 81 žáků školy.“
- Funkční systém pro žáky se speciálními potřebami (16 žáků).
- Individuální konzultace a doučování jako hlavní forma podpory.
- Třídnické hodiny pro rozvoj sociálních dovedností.
- Žáci jsou bezpeční, atmosféra ve výuce je příjemná.
- Škola řeší bezpečnost na pracovištích partnerů.
- Kázeňské problémy se řeší spíše jen přes absenci.
- Desítky smluvních partnerů (servisy, firmy).
- Partneři se podílejí na tvorbě vzdělávacích programů.
- Žáci dostávají finanční odměnu za produktivní činnost.
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.