Gymnázium, 5. května

Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí

Kadaň, Ústecký1 inspekceZpět na přehled školy
Inspekce 11. ledna 202214. ledna 2022

Kadaňské gymnázium nabízí stabilní a kvalitní prostředí s vynikající úrovní jazykové výuky a širokou nabídkou mimoškolních aktivit. Výuka je ale často tradiční, učitelé málo využívají skupinovou práci a nezohledňují individuální potřeby žáků. Škola má modernizované odborné učebny a skvělé výsledky u maturit. Hodí se pro studenty, kteří vynikají v jazycích a preferují klidnou atmosféru, ale nemusí vyhovovat těm, kdo potřebují aktivnější a individuálnější přístup.

Kontext školy

Škola si dlouhodobě udržuje kvalitu vzdělávání a daří se ji modernizovat materiální vybavení díky projektům.

Silné stránky

Výborná jazyková výuka

Výuka cizích jazyků má vysokou úroveň a žáci zde často úspěšně skládají mezinárodní zkoušku FCE.

Výuka cizích jazyků se vyznačovala vysokou kvalitou... vysoký počet žáků, kteří... složí mezinárodní jazykovou zkoušku FCE.

Příznivé klima a vztahy

Ve škole panuje otevřená komunikace a vzájemný respekt mezi vedením, učiteli a žáky.

Otevřená komunikace ředitele školy... se odráží v příznivém prostředí pro vzdělávání.

Široká nabídka aktivit

Škola nabízí množství volitelných předmětů, kroužků a zapojuje se do mezinárodních projektů.

Bohatá projektová činnost školy... Četné aktivity nad rámec výuky... ovlivňují rozvoj klíčových kompetencí žáků.

Rizika

Málo skupinové práce

Výuka je často vedená frontálně a učitelé málo využívají kooperativní metody.

Převaha frontální výuky a absence kooperativních metod... nedostatečně podporují aktivní zapojení žáků.

Chybějící individualizace

Úkoly jsou zadávány všem stejně bez ohledu na individuální potřeby žáků.

Chybějící diferenciace a individualizace v průběhu výuky dostatečně nezohledňují odlišné potřeby jednotlivců.

Nedostatečná zpětná vazba

Ve výuce chybí závěrečné shrnutí cíle a prostor pro sebereflexi žáků.

Absence reflexe vzdělávacích cílů v závěru výuky omezuje účinnou zpětnou vazbu.

Komu škola sedí

  • Pro studenty, kteří chtějí dosáhnout vysoké úrovně v cizích jazycích a chtějí skládat mezinárodní zkoušky.
  • Pro žáky, kteří preferují klidné a bezpečné prostředí s důrazem na kulturu chování.
  • Pro zájemce o přírodovědné obory, jelikož škola modernizovala laboratoře a klade na ně důraz.

Kdo by měl zvážit

  • Pro žáky, kteří potřebují častější změnu forem práce a aktivní zapojení do skupinových aktivit.
  • Pro studenty vyžadující silnou individuální podporu a přizpůsobení tempa výuky svým potřebám.

Otázky na den otevřených dveří

  1. Jak učitelé ve výuce pracují s rozdílnými potřebami a nadáním jednotlivých žáků?
  2. Jakým způsobem je ve výuce využívána skupinová práce a kooperace žáků?
  3. Jak škola zajišťuje, aby si žáci na konci hodiny ověřili, zda pochopili probírané učivo?

Fakta ze zprávy

Maturita

Výborná úspěšnost

  • 100 % úspěšnost ve společné části maturit (2020 i 2021)
  • Všichni přihlášení žáci úspěšně složili maturitní zkoušku (2021)

V roce 2021 maturitní zkoušku úspěšně složili všichni přihlášení žáci... 100% úspěšnost... zaznamenali žáci školy ve společné části.

Absence

Nehodnoceno

Zpráva neobsahuje konkrétní data o absence žáků.

Podpůrné služby
  • Individuální psychologická intervence v akutních situacích
  • Konzultace a doučování pro žáky ohrožené neúspěchem
  • Kariérové poradenství a testy profesní orientace
Bezpečí a klima
  • Vstřícný přístup učitelů a klidná pracovní atmosféra
  • Realizace seznamovacích kurzů pro posílení kolektivu
  • Důraz na psychohygienu a prevenci rizikového chování
Partnerství a praxe
  • Spolupráce s Přírodovědeckou fakultou UJEP (fakultní škola)
  • Zahraniční projekty a výměnné pobyty (Erasmus+, Nizozemí, Německo)
  • Spolupráce s kulturními institucemi v regionu

Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.