G a SOŠ pedag., Jeronýmova
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Jde o prestižní školu s dlouhodobě vysokým zájmem uchazečů. Gymnázia dosahují výborných výsledků na maturitě (91-100%), obor Předškolní pedagogika má dobrou praktickou přípravu v mateřských školách. Výuka jazyků je na vysoké úrovni. Škola má moderní vybavení a je plně bezbariérová. Slabší stránkou je převaha frontální výuky a málo prostoru pro samostatné myšlení žáků. Matematika v odborných oborech je náročnější.
Kontext školy
Od poslední inspekce: nová chemická laboratoř, hudební centrum, venkovní posilovna, mobilní počítačová učebna, dva výtahy (plná bezbariérnost), rekonstrukce knihovny, relaxační koutky.
Silné stránky
Gymnázium dosahuje 91-100% úspěšnosti, obor Předškolní pedagogika 77-87% po opravách.
Jarní období 2022: gymnázium čtyřleté 91,3%, osmileté 79,9%, po opravách 100%.
Tradičně vysoká úroveň angličtiny, němčiny, francouzštiny s autentickými texty a rodilými mluvčími.
Vyučující využívají různé formy práce, skupinové práce, didaktické hry, výuka v cílovém jazyce.
Plně bezbariérová budova, specializované laboratoře, výtvarný ateliér, hudební centrum, vlastní tělocvičny a hřiště.
Více než stoletá budova prochází postupnou obnovou, nadstandardní podmínky pro všechny obory.
Rizika
Převaha frontální výuky, žáci málo diskutují a sami nehledají informace.
Frontální předávání informací převažuje, žákovské diskuze při řešení úloh téměř chybí.
Žáci oboru Předškolní pedagogika mají nižší úspěšnost v matematice na maturitě.
Čtyři žáci neuspěli ve společné části maturitní zkoušky z matematiky.
Škola potřebuje věnovat větší pozornost aktuálním rizikům a důsledně přijímat opatření.
Je nutné věnovat větší pozornost aktuálním rizikům a důsledně přijímat opatření k jejich eliminaci.
Komu škola sedí
- Talentovaní žáci s ambicí studovat na vysoké škole (89% gymnazistů pokračuje v terciárním vzdělání)
- Zájemci o pedagogické obory s podporou praktické přípravy v mateřských školách
- Žáci se zájmem o jazyky a mezinárodní spolupráci (výměnné pobyty, Cambridge zkoušky)
Kdo by měl zvážit
- Žáci, kteří potřebují více individuálního přístupu a diferenciace (převaha frontální výuky)
- Uchazeči se slabší matematikou do oboru Předškolní pedagogika (nižší úspěšnost v matematice)
- Žáci, kteří se lépe učí aktivním objevováním než tradičním způsobem (málo diskusí a samostatného vyhledávání)
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje samostatné myšlení a kritické uvažování žáků?
- Jaké má škola zkušenosti s uplatněním absolventů oboru Předškolní pedagogika na trhu práce?
- Jak se škola vypořádává s rozdílnými učebními tempy jednotlivých žáků?
Fakta ze zprávy
Stabilně velmi dobré výsledky, gymnázia na úrovni či nad průměrem, pedagogické obory lepší než průměr středních pedagogických škol
- Gymnázium čtyřleté: 91,3% (po opravách 100%)
- Gymnázium osmileté: 79,9% (po opravách 100%)
- Předškolní pedagogika: 76,7% (po opravách 86,7%)
Jarní zkušební období 2022. Společná část maturitní zkoušky: gymnázia 98,8%, matematika u pedagogů slabší.
Nízký průměrný počet zameškaných hodin na jednoho žáka
- Průměrný počet zameškaných hodin na žáka je nízký
- Omlouvání absencí je stanoveno školním řádem
Pozitivní zjištění: počet udělených pochval vysoko přesahuje počet výchovných opatření.
- Výchovný poradce v pravidelném kontaktu se žáky, individuální konzultace
- Kariérová poradkyně informuje o studiu a uplatnění na trhu práce
- Prevence rizikového chování, šikany a kyberšikany podle Krizového plánu
- Adaptační kurzy pro primy a první ročník, sociometrická šetření
- Elektronický systém v entrada prostorech
- Analýza a hodnocení rizik v oblasti bezpečnosti zpracovány, ale nutná větší pozornost aktuálním rizikům
- Vysoká míra sounáležitosti pedagogů i žáků se školou, příznivá atmosféra pro vzdělávání
- Fakultní škola Přírodovědecké fakulty UK, TU Liberec, Farmaceutické fakulty Hradec Králové
- Spolupráce s mateřskými školami pro praktickou přípravu oboru Předškolní pedagogika
- Partnerské školy v Německu, Francii, Švýcarsku (studentské výměnné pobyty)
- Zkušební místo Cambridge English, Asociace středních pedagogických škol
- Projekt Dějepis plus, Šablony pro střední školy (EU financování)
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.