Střední škola Kateřinky - Liberec, Horská

Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí

Liberec, Liberecký1 inspekceZpět na přehled školy
Inspekce 25. února 202527. února 2025

Střední škola Kateřinky je stabilní, ekonomicky zdravá instituce se silným zaměřením na praktickou výuku. Odborný výcvik je na vysoké úrovni, učitelé-odborníci motivují žáky a poskytují jim zpětnou vazbu. Výsledky v maturitních oborech jsou výborné, zejména v bezpečnostně právní činnosti. Škola nabízí bohaté mezinárodní zkušenosti. Slabší stránkou je teoretická výuka, která je zatím spíše tradičního charakteru s méně interaktivními metodami. Škola na tom pracuje a plánuje zlepšení.

Kontext školy

Škola se vyvíjí pozitivně. Rozšiřuje počítačové učebny, modernizuje stroje v truhlářských dílnách, rekonstruuje prostory pro čalouníky a postupně modernizuje domov mládeže. Od září 2025 zvýší kapacitu jídelny na 700 stravovaných.

Silné stránky

Praktická výuka na vysoké úrovni

Odborný výcvik probíhá v tvůrčím, motivačním prostředí s individuálním přístupem, kde i slabší žáci dosahují úspěchu.

Učitelé-odborníci z praxe předávají nejnovější poznatky a poskytují bezprostřední zpětnou vazbu.

Výborné výsledky u maturit

Žáci oboru Bezpečnostně právní činnost dosahují opakovaně výborných výsledků, v posledních dvou letech 100% úspěšnost.

Ve školním roce 2023/2024 a 2024/2025 uspěli všichni přihlášení žáci po podzimním zkušebním období.

Mezinárodní spolupráce a stáže

Žáci se účastní stáží v zahraničí a projektů Erasmus+ v šesti evropských státech.

Stáže v Portugalsku, Lotyšsku, Texasu, Stockholmu a Caen; projekt zaměřený na digitální dovednosti pro truhláře.

Rizika

Teoretická výuka méně interaktivní

Ve většině hodin převažuje výklad s dominantní úlohou učitele, žáci jsou spíše příjemci informací.

Kooperativní formy se vyskytovaly téměř vůbec, aktivizační otázky reagovaly jen někteří žáci.

Slabší výsledky v nástavbových oborech

Žáci nástavbových oborů jsou méně úspěšní u maturitní zkoušky než průměr republiky.

Čistá neúspěšnost 20 % vs. celorepubliková 17,1 % po podzimním opravném termínu.

Nedostatek odborných učeben

Škola nemá vyhrazené odborné učebny pro teoretickou výuku odborných předmětů.

Teoretická výuka probíhá v kmenových třídách, které jsou pouze vybaveny nástěnkami s odbornou tematikou.

Komu škola sedí

  • Žáci, kteří preferují praktickou výuku a učení skrze činnost – odborný výcvik je na vysoké úrovni s individuálním přístupem.
  • Zájemci o obor Bezpečnostně právní činnost – obor má výborné výsledky, spolupracuje s policií a armádou, nabízí zajímavé stáže.
  • Studenti, kteří chtějí získat mezinárodní zkušenosti – škola aktivně nabízí stáže a projekty v zahraničí.

Kdo by měl zvážit

  • Žáci, kteří se lépe učí interaktivní formou a diskusí – teoretická výuka je zatím spíše tradičního charakteru s výkladem.
  • Uchazeči o nástavbové obory – jejich výsledky u maturit jsou slabší než průměr, škola na tom pracuje.
  • Studenti, kteří potřebují více strukturované a moderní učebny – některé prostory jsou stále v rekonstrukci.

Otázky na den otevřených dveří

  1. Jak konkrétně se škola chystá zlepšit interaktivitu a kooperativní práci v hodinách teoretických předmětů?
  2. Jaké jsou plány na zřízení odborných učeben pro teoretickou výuku a kdy by mohly být hotovy?
  3. Jak se škola zaměřuje na podporu žáků v nástavbových oborech, aby zlepšila jejich výsledky u maturit?

Fakta ze zprávy

Maturita

Pozitivní trend, zejména v oboru Bezpečnostně právní činnost

  • Bezpečnostně právní činnost: 100% úspěšnost v posledních dvou letech
  • Nástavbové obory: 20% čistá neúspěšnost (celorepubliková průměr 17,1%)
  • Prospělo s vyznamenáním: 13,5% žáků v maturitních oborech

Ve školním roce 2023/2024 a 2024/2025 uspěli všichni přihlášení žáci oboru Bezpečnostně právní činnost po podzimním zkušebním období.

Absence

Není v textu zmíněno

Inspekční zpráva se nezabývá absencí žáků.

Podpůrné služby
  • Školní poradenské pracoviště: výchovná poradkyně (zároveň kariérová poradkyně) a metodička prevence
  • Doučování: individuální a skupinové doučování pro žáky ohrožené školním neúspěchem
  • Speciální vzdělávací potřeby: 43 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, jejich podpora je přesně definována
  • Domov mládeže: doučování z maturitních předmětů, knihovna, klubovny, zájmové aktivity
Bezpečí a klima
  • BOZ je prioritní téma, bezpečnostní rizika jsou neustále identifikována a odstraňována
  • Učitelé odborného výcviku jsou velmi dobře obeznámeni s bezpečnostními riziky a předávají znalosti žákům
  • Obecné podmínky BOZ jsou stanoveny ve školním řádu a řádech jednotlivých pracovišť
  • Doporučení: věnovat pozornost fyzickému bezpečí v budovách domova mládeže
Partnerství a praxe
  • Spolupráce se sociálními partnery: Policie ČR, Městská policie Liberec, Hasičský záchranný sbor, Armáda ČR
  • Zaměstnavatelé: Cech čalouníků, Cech parketářů, Hospodářská komora, Sdružení aranžérů, více než 50 firem v oboru Truhlář
  • Vysoké školy: Mendlova univerzita Brno, Technická univerzita v Liberci, Vyšší policejní škola
  • Mezinárodní: projekty Erasmus+ v šesti evropských státech, stáže v Portugalsku, Lotyšsku, Texasu, Stockholmu, Caen

Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.