Gymnázium, Studentská
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Gymnázium v Žatci je kvalitní školou se silným zaměřením na jazykové vzdělání a podporu nadaných žáků. Má vynikající výsledky u maturit (100% úspěšnost v profilu 2023) a bezpečné prostředí. Inspekce však upozorňuje, že škola by měla více pracovat na individualizaci výuky, učit žáky pracovat s různými zdroji a rozvíjet jejich kritické myšlení. Pedagogům chybí dostatečná zpětná vazba o pokroku žáků.
Kontext školy
Škola vybudovala nové odborné učebny, zefektivnila podporu cizích jazyků a cíleně podporuje nadané žáky. Předchozí nedostatky byly odstraněny.
Silné stránky
Kvalitní výuka cizích jazyků s možností složit mezinárodní zkoušky Cambridge FCE a účastí v programu Erasmus+.
Jazykové zkoušky Cambridge FCE, Erasmus+, metoda CLIL v hodinách
Aktivní vyhledávání a rozvoj talentu včetně účasti v středoškolské odborné činnosti na krajské i republikové úrovni.
Úspěchy žáků ve středoškolské odborné činnosti, spolupráce s Centrem pro talentovanou mládež
Minimální výskyt rizikového chování a záškoláctví, efektivní prevence a podpora vztahů mezi žáky.
Minimální výskyt rizikového chování, účinný systém primární prevence
Rizika
Žáci nejsou systematicky vedeni k práci s různými informačními zdroji a kritickému myšlení.
Jen výjimečně pedagogové zařadili práci s různými informačními zdroji
Diferenciace vzdělávací nabídky podle schopností žáků je zařazena jen výjimečně.
Všichni žáci plnili obsahově i rozsahem náročnosti shodné úkoly
Zpětná vazba o pokroku žáků není poskytována dostatečně účinně.
Formativní hodnocení bylo zařazováno ojediněle
Komu škola sedí
- Žáci se zájmem o jazyky a mezinárodní spolupráci
- Nadaní a talentovaní žáci hledající podporu svého rozvoje
- Žáci preferující bezpečné a podporující prostředí s dobrými vztahy
Kdo by měl zvážit
- Žáci, kteří potřebují více individualizované přístupy a diferenciované úkoly
- Žáci vyžadující intenzivnější zpětnou vazbu o svém pokroku
- Žáci, kteří se učí lépe prací s různými informačními zdroji a kritickým myšlením
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola individualizuje výuku pro žáky s různými schopnostmi?
- Jaké konkrétní projekty Erasmus+ probíhají a jak se jich mohou žáci účastnit?
- Jak se škola připravuje na odstranění zjištěných nedostatků v práci s informačními zdroji?
Fakta ze zprávy
Vynikající a stabilní
- 100% úspěšnost v profilu 2023
- Všichni žáci uspěli v společné části 2021-2023
- 2021-2022: neuspěl jen jeden žák v profilu
Ve zkušebních obdobích 2021-2023 uspěli všichni žáci v společné části, v roce 2023 100% úspěšnost v profilu
Velmi nízký výskyt
- Výjimečný výskyt záškoláctví
- Minimální výskyt rizikového chování
O účinnosti nastaveného systému primární prevence svědčí minimální výskyt rizikového chování žáků včetně výjimečného výskytu záškoláctví
- Výchovná poradkyně zajišťuje efektivní karierové poradenství a informace o dalším studiu
- Školní psycholožka a metodička prevence na velmi dobré úrovni
- Žákovské doučování, kde starší žáci pomáhají mladším
- Výuka FIE (Feuersteinovo instrumentální obohacování) na nižším gymnáziu
- Příjemná pracovní atmosféra s oboustrannou důvěrou mezi učitelem a žákem
- Velmi dobré prosociální vztahy a efektivní práce s třídními kolektivy
- Adaptační pobyty pro nově nastupující žáky
- Třídnické hodiny zaměřené na vztahová pravidla a dovednosti
- Partnerství s tuzemskými i zahraničními školami
- Program Erasmus+ podporující mezinárodní mobilitu
- Certifikované středisko pro jazykové zkoušky Cambridge FCE
- Spolupráce s Centrem pro talentovanou mládež
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.