SPŠ stavební akademika St. Bechyně, Jihlavská
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Stavební škola v Havlíčkově Brodě je dobře vedená s jasnou vizí. Silnou stránkou je propojení s firmami a praxí – absolventi se velmi dobře uplatňují. Praktická výuka je kvalitní. Problém je v teoretických předmětech, zejména v češtině, kde žáci selhávají v maturitních testech. Chybí také individuální přístup k žákům s různými schopnostmi a prostor pro jejich vyjadřování. Škola má co zlepšovat v závěrech hodin a v sebehodnocení žáků.
Kontext školy
Změna na postu ředitele školy. Navýšení počtu žáků od poslední inspekce. Vybudování nové relaxační místnosti pro žáky.
Silné stránky
Škola má dlouhodobou spolupráci s mnoha firmami v regionu, která zvyšuje kvalitu vzdělávání a propojuje teorii s praxí.
Praktické vyučování probíhá na vlastních pracovištích i ve firmách zajištěných smluvně. Bohatá nabídka exkurzí a odborných přednášek.
Absolventi dosahují výborného uplatnění na trhu práce a žáci se umisťují v regionálních i mezinárodních soutěžích.
Velmi dobré výsledky u závěrečných zkoušek učebních oborů. Významné úspěchy na krajské, národní i mezinárodní úrovni.
Praktické vyučování je dobře organizované s efektivním propojením teorie a praxe.
Pedagogové odborných předmětů vyučují i praktické vyučování. Pozitivní disciplinovanost žáků a dodržování bezpečnosti práce.
Rizika
Žáci mají problémy s didaktickými testy z českého jazyka v maturitní zkoušce.
Neúspěšnost přetrvává ve společné části maturitní zkoušky. Doučování a konzultace se zatím efektivně neprojevily.
Výuka v teoretických předmětech není dostatečně přizpůsobena individuálnímu potenciálu jednotlivých žáků.
Nebyla sledována diferenciace činností s ohledem na využití studijního potenciálu žáků v teoretických předmětech.
V teoretických předmětech chybí sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků na konci hodin.
Až na výjimky chybělo vzájemné hodnocení a sebehodnocení žáků. Méně často docházelo k vyhodnocení cíle hodiny.
Komu škola sedí
- Žáci zaměření na praktické dovednosti a řemesla – učební obory mají výborné výsledky a absolventi se velmi dobře uplatňují
- Žáci, kteří se chtějí učit v prostředí s moderní technikou a propojením teorie s praxí
- Žáci, kteří se zajímají o stavebnictví a technické obory s možností účasti v soutěžích
Kdo by měl zvážit
- Žáci se slabšími dovednostmi v češtině – škola má problémy s výukou českého jazyka a didaktickými testy
- Žáci, kteří potřebují individuální přístup a diferenciovanou výuku – v teoretických předmětech to není dostatečně zajištěno
- Žáci, kteří se lépe učí diskusí a vlastním vyjadřováním – chybí prostor pro souvislý mluvený projev
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola řeší problémy s výsledky v českém jazyce? Jaké nové metody chystá?
- Jak se liší přístup k nadaným žákům a žákům, kteří potřebují více podpory?
- Jaké jsou konkrétní příklady spolupráce se firmami a jak se to promítá do výuky?
Fakta ze zprávy
Smíšený – profilová část se zlepšila, společná část zůstává problematická
- 278 žáků v maturitních oborech
- Úspěšnost v profilové části maturitní zkoušky se pozitivně zlepšila
- Neúspěšnost v didaktických testech z českého jazyka přetrvává
Opatření (úprava skladby volitelných předmětů) se pozitivně projevila v profilové části. Doučování a konzultace se zatím efektivně neprojevily v části společné.
Není v textu specifikováno
Zpráva se absence nezabývá.
- Školní poradenské pracoviště: výchovná poradkyně, metodička prevence, externí školní psycholožka
- Efektivní spolupráce poradenských pracovníků s vedením, pedagogy a asistenty pedagoga
- Řešení ojedinělých případů rizikových jevů s přijatými opatřeními a důsledným sledováním
- Pozitivní disciplinovanost žáků a dodržování technologických postupů a zásad bezpečnosti práce
- Úzká spolupráce žákovského parlamentu s vedením školy na úpravě školního prostředí
- Vytvoření nové volnočasové místnosti pro žáky svépomocí
- Dlouhodobá systematická spolupráce s mnoha vnějšími partnery zvyšující kvalitu vzdělávání
- Praktické vyučování na vlastních pracovištích i ve firmách fyzických a právnických osob zajištěných smluvně
- Bohatá nabídka exkurzí a odborných přednášek firem zprostředkovávajících praktické ukázky a technologické postupy
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.