ACADEMIA MERCURII soukromá SŠ, Smiřických
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
ACADEMIA MERCURII je soukromá střední škola v Náchodě se 198 žáky. Má dobré materiální podmínky, kvalitní poradenské služby a mezinárodní spolupráci. Inspekce ale zjistila slabší stránky: nižší úspěšnost u maturity (23 % neúspěšných), převážně pasivní výuku bez aktivního zapojení žáků a chybějící dlouhodobou strategii. Škola má co zlepšovat v metodách výuky a individuální péči o žáky.
Kontext školy
Od poslední inspekce se zlepšily materiální podmínky: nové šatny, sociální zařízení, žákovský nábytek, tabule s dataprojektory a přírodovědná laboratoř. Od školního roku 2022/2023 je nově obsazena pozice zástupkyně ředitelky.
Silné stránky
Škola má dlouhodobou zahraniční spolupráci se školami v Nizozemí a Velké Británii, která umožňuje mobilitu žáků a vyučujících.
Dlouhodobá zahraniční spolupráce se středními školami (Nizozemí, Velká Británie) umožňuje oboustrannou mobilitu.
Škola má nově vybavenou multimediální učebnu, přírodovědnou laboratoř a moderní učebny s interaktivními tabulemi.
Multimediální učebna vybavena počítači, interaktivní tabulí s ozvučením a vizualizérem, přírodovědná laboratoř.
Škola nabízí komplexní poradenství včetně kariérového poradenství, prevence a psychologické podpory.
Poradenské služby zabezpečují výchovná poradkyně, metodik prevence a kariérový poradce s účelně rozdělenými kompetencemi.
Rizika
V jarním období 2022 neuspělo 23 % žáků u maturitní zkoušky, což je výrazně vyšší než průměr.
Hrubá neúspěšnost žáků u maturitních zkoušek v jarním zkušebním období 2022 byla 23 % (šest žáků z 26).
Výuka je převážně vedena frontálně s výkladem učitele, žáci se málo aktivně zapojují do vyučovacího procesu.
Převažovala frontální výuka vedená formou výkladu učitele, nízká míra aktivního zapojování žáků do výuky.
Škola nemá zpracovanou dlouhodobou koncepci s konkrétními cíli a časovým vymezením.
Škola nemá zpracovanou dlouhodobou koncepci s časovým vymezením a konkrétními kroky k naplňování vytyčených cílů.
Komu škola sedí
- Žáci zajímající se o ekonomii a cestovní ruch s podporou mezinárodních projektů
- Studenti, kteří ocení kvalitní materiální vybavení a moderní učebny
- Žáci, kteří potřebují individuální poradenství a psychologickou podporu
Kdo by měl zvážit
- Žáci, kteří potřebují aktivní a interaktivní výuku – škola se zaměřuje spíše na frontální výuku
- Studenti se slabšími výsledky – chybí diferenciace a individualizace výuky
- Žáci, kteří se chystají na maturitu – nižší úspěšnost u maturitních zkoušek vyžaduje zvýšenou přípravu
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola připravuje žáky na maturitní zkoušky, když je úspěšnost nižší než průměr?
- Jaké konkrétní kroky podnikla škola po inspekci, aby zlepšila aktivní zapojení žáků do výuky?
- Jak škola využívá digitální techniku v hodinách a plánuje ji zlepšit?
Fakta ze zprávy
Negativní – nižší úspěšnost než průměr
- 23 % neúspěšnost v jarním období 2022 (6 z 26 žáků)
- Vyšší počet opravných zkoušek během vzdělávání
Hrubá neúspěšnost žáků u maturitních zkoušek v jarním zkušebním období 2022 byla 23 %. Škola nesleduje průběžně úroveň dosahovaných výstupů.
Není v textu zmíněno
Inspekční zpráva se absence věnuje minimálně, nejsou uvedeny konkrétní údaje.
- Výchovná poradkyně, metodik prevence a kariérový poradce s účelně rozdělenými kompetencemi
- Adaptační a sportovní kurzy, konzultace s pedagogicko-psychologickou poradnou
- Systém konzultací pro žáky ohrožené školním neúspěchem a pro žáky s odlišným mateřským jazykem
- Příjemné školní klima a vzájemný respekt pedagogů a žáků zaznamenány při hospitacích
- Třídní učitelé věnují pozornost projevům rizikového chování v třídnických hodinách
- Školní metodik prevence zjišťuje sociometrické měření atmosféry ve třídě
- Dlouhodobá zahraniční spolupráce se školami v Nizozemí a Velké Británii
- Členství v asociaci Junior Achievement (studentské firmy)
- Testovací středisko ECDL, přidružená škola UNESCO, člen Klubu ekologické výchovy ČR
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.