S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

64bodů

Nejníž, s čím se sem někdo dostal

Stejně nebo míň mělo 75 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.

78bodů

Polovina přijatých měla tolik nebo míň

78bodů

Průměr přijatých

Čeština 38,6 a matematika 39,3, každý test z 50.

Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?

Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 20 z 50. Slabší předmět jde částečně dohnat tím druhým, ale úplný propadák mezi přijatými není.

  • Přijatý s nejslabší češtinou měl 28 z češtiny a 37 z matematiky.
  • Přijatý s nejslabší matematikou měl 20 z matematiky a 44 z češtiny.
  • Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 11 z 60 přijatých.

Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.

1. kolo 2025

55bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

64bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

V 1. kole 2026 bylo středně těžké se sem dostat.

Ze 112 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 61, což je zhruba každý druhý. V roce 2025: zhruba tři ze čtyř, 61 ze 69.

Každý čtvereček je jeden soutěžící uchazeč, plné jsou přijatí.

Kromě toho 333 z 532 uchazečů nedosáhli požadavku školy, například minima bodů, výsledku školní zkoušky nebo jiného požadavku z kritérií.

6. ze 32 osmiletých gymnázií v Jihomoravském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 9. ze 31). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 61 ze 69 soutěžících uchazečů, 8 se nevešlo

  • 2026

    přijato 61 ze 112 soutěžících uchazečů, 51 se nevešlo

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Pořadí v kraji podle zájmu2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihomoravském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

6. ze 32 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    6161332
  • 2026
    615188333
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026

Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 64 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 75 ze 100 uchazečů v celé zemi.

  • přijatí
  • soutěžící uchazeči v pásmu celkem
  • 5565 bodů1 z 15
  • 6570 bodů6 ze 30
  • 7075 bodů15 ze 25
  • 7580 bodů14 ze 17
  • 8085 bodů10 z 10
  • 8590 bodů8 z 8
  • 9095 bodů6 ze 6

Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa6060
Přihlášky461532
Přihlášky na místo7,7×8,9×
Tlak prvních voleb3,3×3,6×
Přijatí6161
Nevešli se kvůli kapacitě851
Nedosáhli požadavku školy332333
Přijati na obor výš na přihlášce6188
Průměrné umístění přijatých v celé zemi88. percentil90. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 532 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 60, na obor výš na přihlášce 103, na obor níž 32 a nikam 337, tedy na žádný obor z přihlášky. Obory, které měli výš i níž, byly většinou také těžké; pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 532 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026

Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: středně těžké.

OborSpolečných uchazečůObtížnost přijetí
Měli výš na přihlášce
Gymnázium, třída Kpt. JarošeBrno · Gymnázium · 8leté96bez údajů
Gymnázium Matyáše Lercha, ŽižkovaBrno · Gymnázium · 8leté89velmi těžké30 ze 408
Gymnázium Brno-Bystrc, VejrostovaBrno · Gymnázium · 8leté67velmi těžké29 ze 191
Biskupské gymnázium a mateřská škola, BarvičovaBrno · Gymnázium · 8leté55velmi těžké60 ze 288
Cyrilomet.gymnázium a SOŠ pedagog. Brno, LerchovaBrno · Gymnázium · 8leté38velmi těžké30 ze 182
Gymnázium, Na HrádkuTišnov · Gymnázium · 8leté27těžké30 ze 78
Měli níž na přihlášce
Gymnázium, třída Kpt. JarošeBrno · Gymnázium · 8leté149bez údajů
Gymnázium Matyáše Lercha, ŽižkovaBrno · Gymnázium · 8leté85velmi těžké30 ze 408
Gymnázium Brno-Bystrc, VejrostovaBrno · Gymnázium · 8leté64velmi těžké29 ze 191
Moravské gymnázium Brno s.r.o., VeveříBrno · Gymnázium · 8leté55velmi těžké23 ze 111
Biskupské gymnázium a mateřská škola, BarvičovaBrno · Gymnázium · 8leté50velmi těžké60 ze 288
Gymnázium, Na HrádkuTišnov · Gymnázium · 8leté27těžké30 ze 78

Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.

2. kolo2026

Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2021

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 90. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 38,6 a matematika 39,3 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 78,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 60. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.

6. ze 32 osmiletých gymnázií v Jihomoravském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 10. ze 31). Pořadí neříká, která škola je lepší.

Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, německý, španělský.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Maturita · jaro 2026

Udělalo ji
66 ze 66 přihlášených
Čeština
86,1 % bodů · střed podobných škol 83,5 %
Matematiku
volilo 24 %, 80,3 % bodů

Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.

Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami

Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Jihomoravském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

6. ze 32 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co inspekce chválí

  • Výborné výsledky: Žáci dosahují dlouhodobě vynikajících výsledků vzdělávání v průběhu studia i při maturitě.
  • Jazyky a zahraničí: Škola klade velký důraz na jazykovou výuku a mezinárodní spolupráci.
  • Přírodovědné zázemí: Pro rozvoj přírodovědné gramotnosti škola vytváří výborné materiální podmínky v nových laboratořích.

Na co si dát pozor

  • Pasivní výuka: V části hodin převládá frontální výuka bez dostatečného zapojení žáků.
  • Nedostatečná podpora nadání: Škola nemá nastavený funkční systém vyhledávání a systematické péče o nadané žáky.
  • Slabé vedení kvality: Vedení školy nevyužívá hospitace ke zlepšování kvality výuky.

Podpora žáků

  • Dvě výchovné poradkyně a školní metodik prevence
  • Kariérové poradenství včetně projektů (KaPoDaV)
  • Podpora neprospívajících formou individuálních konzultací

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jak škola podporuje talentované žáky v nižších ročnících, kde inspekce zjistila nedostatky?
  • Jakým způsobem škola zajišťuje, aby výuka nebyla pouze frontální a žáci byli aktivně zapojeni?
  • Jaká konkrétní metodika slouží k identifikaci a podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 19. 10. 2021

Kontakt

Adresa
Terezy Novákové 936, Brno, 62100
Okres
Brno-město
Kraj
Jihomoravský
Zřizovatel
veřejné / státní
Web
www.gyrec.cz

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON