Moravské gymnázium Brno s.r.o., Veveří

Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí

Brno, Jihomoravský1 inspekceZpět na přehled školy
Inspekce 24. září 202427. září 2024

Moravské gymnázium je kvalitní soukromá škola se silným zaměřením na jazyky a moderní technologie. Žáci dosahují výborných výsledků u maturit a úspěšně se hlásí na vysoké školy. Výuka je vedena promyšleně s dobrým klimatem. Škola má však rezervy v bezpečnosti – zejména na pronajatých sportovištích a v budově (parapety). Formativní hodnocení se využívá málo a práce s nadanými žáky v hodinách chybí. Vhodná pro ambiciózní studenty zaměřené na jazyky a vysokoškolské studium.

Kontext školy

Škola zaznamenala nárůst počtu žáků o 11 % na 396 studentů. Došlo k rekonstrukci historické budovy, zavedení virtuální reality a umělé inteligence do výuky. Školní poradenské pracoviště bylo rozšířeno o pozici školního psychologa.

Silné stránky

Jazykové vzdělání

Škola systematicky podporuje rozvoj jazykových kompetencí s možností získat certifikáty na úrovni B1, B2, někdy i C1 během studia.

Spolupráce s jazykovými školami, zájezdy do zahraničí, podpora certifikací.

Výborné výsledky maturit

Neúspěšnost u maturitní zkoušky za poslední tři roky je minimální, nižší než průměr v republice.

Dlouhodobě stabilní a velmi dobré výsledky vzdělávání, úspěšnost při přijímacím řízení na vysoké školy.

Kvalitní materiální podmínky

Zrekonstruovaná budova, moderní technologická infrastruktura včetně virtuální reality a umělé inteligence.

Multimediální učebna, nový nábytek, výměna oken se zvukovou izolací, partnerství s Masarykovou univerzitou.

Rizika

Bezpečnost na sportovištích

Škola neměla adekvátní systém kontroly bezpečnosti na pronajatém hřišti, kde byly zjištěny neukotvené branky.

Inspektoři zjistili neukotvené branky; škola reagovala až vizuální kontrolou před hodinou, ne preventivně.

Bezpečnost v budově

Žáci opakovaně sedají na okenní parapety navzdory zákazu ve školním řádu, což představuje riziko pádu.

Inspektoři byli přítomni situacím, kdy pedagogové žáky opakovaně napomínali; zákaz není funkční.

Slabší práce s nadanými žáky

Cílené vyhledávání a práce s nadanými žáky v hodinách nebyla pozorována, ačkoli mají možnosti mimo výuku.

Nadaní žáci se zapojují do soutěží a olympiád, ale specifická práce v hodinách chybí.

Komu škola sedí

  • Žáci se zájmem o jazyky a mezinárodní spolupráci – škola nabízí kvalitní jazykové vzdělání s certifikáty a zahraničními zájezdy.
  • Ambiciózní studenti cílící na vysoké školy – výborné výsledky maturit a vysoká úspěšnost při přijímacím řízení.
  • Žáci hledající moderní technologické vybavení – virtuální realita, umělá inteligence a digitální infrastruktura.

Kdo by měl zvážit

  • Rodiče, kterým záleží na maximální bezpečnosti – škola má rezervy v systému zajištění bezpečnosti, zejména na pronajatých sportovištích.
  • Žáci potřebující intenzivní individuální podporu – formativní hodnocení se využívá jen ojediněle, cílená práce se SVP není konzistentní.
  • Žáci s potřebou relaxačních zón – škola nemá z prostorových důvodů vyhrazené odpočinkové prostory pro přestávky.

Otázky na den otevřených dveří

  1. Jak konkrétně škola zajišťuje bezpečnost na pronajatých sportovištích a jak komunikuje s jejich provozovateli?
  2. Jaké konkrétní kroky podnikla škola po inspekci k řešení bezpečnosti na parapetu (např. instalace zábradlí)?
  3. Jak se škola zaměřuje na individuální práci s nadanými žáky přímo během hodin?

Fakta ze zprávy

Maturita

Stabilně výborný

  • Neúspěšnost nižší než průměr republiky za poslední 3 roky
  • Vysoká úspěšnost při přijímacím řízení na vysoké školy doma i v zahraničí

Dlouhodobě stabilní a velmi dobré výsledky vzdělávání, minimální neúspěšnost u maturitní zkoušky.

Absence

Velmi nízká

  • Neomluvené hodiny se vyskytují velmi sporadicky

Minimální výchovné problémy, účinné řešení prostřednictvím rozhovorů se zákonnými zástupci.

Podpůrné služby
  • Školní poradenské pracoviště: metodika prevence, výchovný poradce, školní psycholog (nově od tohoto roku)
  • Kariérní poradenství formou sdílených informací a osobních konzultací
  • Individuální konzultace s vyučujícími pro žáky ohrožené školním neúspěchem
Bezpečí a klima
  • Prevence sociálně patologických jevů zajišťována preventivními programy, adaptačními dny a pobyty
  • Anonymní schránka důvěry (fyzická i elektronická) s adekvátním nakládáním s informacemi
  • Rezervy v systému zajištění bezpečnosti: nevyhodnocená rizika na parapetech, neukotvené branky na pronajatém hřišti
Partnerství a praxe
  • Brněnské vysoké školy, Fakultní nemocnice Brno, síť UNESCO škol, jazyková škola PARK, Österreich Institut Brno
  • Masarykova univerzita – partnerství pro odborné učebny přírodovědných předmětů
  • Jazykové školy a instituce pro podporu certifikací (B1, B2, C1)

Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.