EKO GYMNÁZIUM o.p.s., Labská
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
EKO Gymnázium je moderní soukromá škola s novými prostory a ekologickým zaměřením. Nabízí kvalitní vzdělání s důrazem na jazyky, projekty a mimoškolní aktivity. Žáci dosahují výborných výsledků a úspěšně se dostávají na vysoké školy. Škola podporuje rozvoj osobnosti a společenské odpovědnosti. Slabší stránkou je nedostatečné přizpůsobení výuky individuálním potřebám jednotlivých žáků.
Kontext školy
Škola se přestěhovala do nové, udržitelné budovy s moderním vybavením. Navýšila počet žáků na 317 ve 13 třídách. Zřídila pozici druhého zástupce ředitele a rozdělila funkci výchovného poradce a metodika prevence.
Silné stránky
Žáci dosahují srovnatelných a velmi dobrých výsledků, úspěšnost v maturitě je nad republikovým průměrem a vysoká je úspěšnost přijetí na preferované vysoké školy.
Řada žáků prospívá s vyznamenáním, neprospívající žáci se nevyskytují.
Výuka cizích jazyků využívá virtuální realitu, umělou inteligenci a zahraniční výjezdy, což zvyšuje motivaci a digitální gramotnost.
Pedagogy jsou promyšleně využívány moderní metody, virtuální prohlídky měst a efektivní digitální technologie.
Škola nabízí studentské firmy, charitativní akce, sportovní kurzy, soutěže a olympiády s podporou individuálních předpokladů žáků.
Žáci se zapojují do projektů Extra třída, JA Studentská firma, iKid a dosahují předních míst v prestižních soutěžích.
Rizika
Přizpůsobení učiva podle potřeb jednotlivých žáků (nadaných i se speciálními potřebami) bylo pozorováno jen ojediněle.
Inspekce doporučuje diferencovat učivo podle potřeb a schopností jednotlivých žáků.
Výuka tělesné výchovy probíhá v pronajatém prostoru mimo hlavní budovu, což může omezit dostupnost.
Výuka tělesné výchovy je zajištěna v pronajaté nafukovací hale ZŠ Kamínky.
Komu škola sedí
- Žáci s ambicí na vysokou školu a zájem o kvalitní přípravu na maturitu
- Děti zajímající se o jazyky a mezinárodní spolupráci, včetně výjezdů do zahraničí
- Žáci s ekologickým vědomím a zájmem o udržitelný rozvoj a společenskou odpovědnost
Kdo by měl zvážit
- Žáci vyžadující intenzivní individuální přizpůsobení výuky (diferenciace není dostatečná)
- Rodiny s omezeným rozpočtem (soukromá škola, školné není zmíněno, ale lze předpokládat vyšší náklady)
- Žáci preferující tradičnější přístup k výuce bez projektů a experimentů
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola přizpůsobuje výuku nadaným žákům a jak je podporuje v jejich rozvoji?
- Jaké jsou konkrétní výsledky absolventů na vysokých školách a jak škola sleduje jejich další kariéru?
- Jak funguje systém podpory pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a jaké jsou dostupné služby?
Fakta ze zprávy
Stabilně vysoký
- Úspěšnost v maturitní zkoušce nad republikovým průměrem
- Vysoká úspěšnost přijetí absolventů na preferované vysoké školy
- Výsledky srovnatelné za poslední tři školní roky
Řada žáků prospívá s vyznamenáním, neprospívající žáci se nevyskytují.
Velmi nízká
- Neomluvené hodiny se vyskytují velmi ojediněle
- Vyšší absence je monitorována a řešena ve spolupráci s rodiči
- Jen několik kázeňských opatření uděleno třídními učiteli
Výrazně více pochval za studijní výsledky a mimořádné úspěchy než kázeňských opatření.
- Poradenské pracoviště vedené zástupkyní ředitele s metodičkou prevence a výchovnou poradkyní
- Systém včasné podpory během vzdělávání zabraňující neprospěchu
- Adaptační kurzy pro nově utvářející se kolektivy (prima, tercie, kvinta)
- Funkční systém zajišťující bezpečnost a ochranu zdraví žáků
- Vedení školy aktivně konzultuje a reaguje na nová nebezpečí
- Krizový plán a preventivní program pro školní rok 2024/2025
- Spolupráce se zřizovatelem na promyšleném koncepčním programu
- Nadregionální spolupráce s řadou subjektů veřejné a soukromé sféry
- Partnerství se zahraničními školami a vysokými školami v Brně
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.