SPŠ chemická a gymnázium Brno, Vranovská

Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí

Brno, Jihomoravský1 inspekceZpět na přehled školy
Inspekce 19. ledna 202221. ledna 2022

Škola je jedinečným centrem chemického vzdělávání v kraji s vynikajícím technickým vybavením a úspěchy v soutěžích. Klade důraz na jazyky a nabízí zajímavý kreditový systém odměňující aktivitu žáků. Nevýhodou může být tradičnější styl výuky s menším důrazem na individuální přístup a statisticky vyšší výskyt úrazů v tělocviku. Celkově jde o kvalitní volbu pro technicky nadšené studenty.

Kontext školy

Škola dlouhodobě zlepšuje materiální zázemí, modernizuje odborné učebny a zavedla motivační osobní kreditový systém pro žáky.

Silné stránky

Vybavení a zázemí

Škola nabízí nadstandardní materiální vybavení včetně nového přírodovědného centra s 3D modely.

Materiálně technické podmínky jsou na velmi dobré úrovni... zřízení přírodovědného motivujícího centra, které obsahuje interaktivní 3D modely.

Jazyky a uplatnění

Výuka předmětu Science v angličtině a zahraniční stáže zvyšují šance absolventů na trhu práce.

Výuka povinného předmětu Science... v anglickém jazyce... Dlouhodobě organizuje pravidelné výměnné pobyty... ve Stuttgartu a Debrecenu.

Úspěchy žáků

Žáci dosahují vynikajících výsledků v mezinárodních soutěžích a chemických olympiádách.

V chemické olympiádě 2021 se žák školy umístil na 1. místě v národním kole... v roce 2016 žák vyhrál 1. místo v Číně.

Rizika

Riziko úrazů

V posledních letech škola eviduje zvýšený počet úrazů, zejména v tělesné výchově.

V posledních dvou školních letech evidováno zvýšené množství úrazů... lehčí úrazy vzniklé výrazně zhoršenou fyzickou kondicí.

Pasivní výuka

Ve výuce převažuje frontální styl, kde žáci jsou méně vedeni k samostatnosti a komunikaci.

Pedagogové využili převážně frontální způsob výuky... v některých hodinách převažovala verbální aktivita na straně učitele.

Individuální přístup

Učitelé málo diferencují výuku podle individuálních potřeb a schopností žáků.

Obsahová diferenciace výuky vzhledem k jejich individuálním vzdělávacím potřebám byla velmi zřídka uplatněna.

Komu škola sedí

  • Pro žáky se zájmem o chemii, přírodní vědy a environmentální témata.
  • Pro studenty, kteří chtějí získat kvalitní jazykové vzdělání a zahraniční zkušenosti.
  • Pro ty, kdo oceňují moderní vybavení laboratoří a odborných učeben.

Kdo by měl zvážit

  • Pro žáky, kteří preferují samostatnou a skupinovou práci před tradiční frontální výukou.
  • Pro studenty, kteří vyžadují výrazně individuální přizpůsobení tempa a obsahu výuky.
  • Pro rodiče, které znepokojuje statistika zvýšeného výskytu úrazů v tělocviku.

Otázky na den otevřených dveří

  1. Jak konkrétně funguje systém osobních kreditů, za které mohou žáci získat finanční odměnu?
  2. Jaké možnosti má dítě, pokud bude potřebovat individuální přístup v náročnějších předmětech?
  3. Jak škola řeší prevenci úrazů a zlepšování fyzické kondice žáků mimo hodiny tělesné výchovy?

Fakta ze zprávy

Maturita

stabilní

  • Průměrná neúspěšnost 8 %
  • 25 % žáků s vyznamenáním
  • Vynikající výsledky z angličtiny

Celková průměrná hrubá neúspěšnost žáků školy u maturitní zkoušky... je 8 %.

Absence

nehodnoceno

  • Data nejsou relevantní

Počet zameškaných hodin nelze hodnotit vzhledem k nestandardním průběhům posledních školních let.

Podpůrné služby
  • Fungující školní poradenské pracoviště s psycholožkou a kariérovým poradcem.
  • Schránka důvěry a vrstevnické doučování pro podporu žáků.
  • Programy prevence kyberšikany a závislostí.
Bezpečí a klima
  • Dobré klima podporované studentskou radou a vzájemnou komunikací.
  • Zvýšený výskyt lehčích úrazů v tělesné výchově po návratu z distanční výuky.
  • Nízký výskyt závažných problémů a kázeňských opatření.
Partnerství a praxe
  • Aktivní spolupráce s firmami a vysokými školami v poradním sboru.
  • Realizace odborných exkurzí a stáží v reálném výrobním prostředí.
  • Mezinárodní spolupráce se školami v Německu a Maďarsku.

Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.