Biskupské gymnázium, U Klafárku
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Biskupské gymnázium je kvalitní škola s výbornými výsledky maturit (96%+) a silným zaměřením na nadané žáky. Nabízí moderní vybavení, kvalitní poradenství a spolupráci s vědeckými institucemi. Inspekce však upozornila na to, že učitelé si někdy zaměňují cíl hodiny za téma a chybí práce se sebehodnocením žáků. Škola má 30 dní na nápravu těchto nedostatků.
Kontext školy
Škola zřídila robotické centrum, anglickou knihovnu a centrum neformálního vzdělávání s fotoateliérem. Zvýšila zapojení žáků a rodičů do školního života.
Silné stránky
Více než 96% úspěšnosti při maturitních zkouškách a přední místa v soutěžích a olympiádách.
Ve školním roce 2021/2022 škola dosáhla více než 96% úspěšnosti při maturitních zkouškách.
Speciální program pro nadané žáky včetně stáží v Akademii věd ČR a zkoušek Cambridge English.
Klíčovou aktivitou školy je podpora mimořádně nadaných a nadaných žáků, kteří se podílí na výzkumu.
Tým výchovné poradkyně, metodičky prevence a psycholožky zajišťuje doučování a kariérové poradenství.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovná poradkyně, metodička prevence a psycholožka.
Rizika
Učitelé si často zaměňují cíl hodiny za téma, což vede k neefektivním závěrům bez ověření dosažení cíle.
Ve většině hodin docházelo při stanovení cíle k záměně za téma hodiny a neefektivní závěry hodin.
Žáci nemají dostatek příležitostí k vlastnímu hodnocení svého pokroku a vzájemnému hodnocení.
Absence sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků je uvedena jako slabá stránka.
V některých hodinách chybí přizpůsobení činností různým schopnostem žáků.
V některých hodinách byla zaznamenána nízká míra diferenciace činností.
Komu škola sedí
- Nadaní a talentovaní žáci, kteří chtějí pokročilou přípravu a spolupráci s vědeckými institucemi
- Žáci, kteří si cení kvalitního poradenství a individuální péče při výběru budoucího povolání
- Rodiny hledající školu s moderní infrastrukturou (robotické centrum, anglická knihovna, fotoateliér)
Kdo by měl zvážit
- Žáci, kteří potřebují více jasně strukturované a explicitně vysvětlené cíle jednotlivých lekcí
- Rodiny očekávající silný důraz na sebehodnocení a reflexi vlastního učení
- Žáci s různorodými schopnostmi, kteří by mohli profitovat z vyšší míry individualizace výuky
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola pracuje s nadanými žáky a jaké jsou podmínky pro účast v programech Akademie věd ČR?
- Jaký je systém doučování a jak se škola podílí na přípravě žáků na vysoké školy?
- Jak se škola zaměřuje na rozvoj kritického myšlení a sebehodnocení žáků?
Fakta ze zprávy
Výborný
- 96% úspěšnosti při maturitních zkouškách (2021/2022)
- 363 žáků celkem (234 v osmileté, 129 v čtyřleté formě)
Ve školním roce 2021/2022 škola dosáhla více než 96% úspěšnosti při maturitních zkouškách.
Není v textu specifikováno
- Informace o absenci nejsou v inspekční zprávě uvedeny
Zpráva se nezabývá absencí žáků.
- Školní poradenské pracoviště: výchovná poradkyně, metodička prevence, psycholožka
- Doučování a individuální konzultace
- Intenzivní kurzy na prevenci školního neúspěchu
- Kariérové poradenství včetně testů inteligence a osobnostních testů
- Systematická práce školního poradenského pracoviště vede k minimalizaci rizikových jevů
- Funkční systém delegování pravomocí a pravidelné provozní porady zvyšují kvalitu řízení
- V hospitovaných hodinách byla příjemná atmosféra a aktivní zájem žáků o výuku
- Dlouhodobá spolupráce s Akademií věd ČR na výzkumných projektech nadaných žáků
- Spolupráce s vnějšími odborníky prostřednictvím workshopů, besed a přednášek
- Pravidelné vzdělávání pedagogů s vzájemnými hospitacemi a zpětnou vazbou
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.