Gymnázium M. Koperníka, 17. listopadu
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Gymnázium v Bílovci nabízí kvalitní zázemí a vynikající studijní výsledky s téměř stoprocentní úspěšností u maturity. Škola má jasné vedení a příznivé klima, podporuje ekologické aktivity a úspěchy v soutěžích. Slabinou je však konzervativní styl výuky, který málo prostoru dává na aktivní zapojení žáků, kritické myšlení a individuální přístup. Pro ambiciózní studenty je skvělou volbou, pokud se smíří s tradičnějším pojetím výuky.
Kontext školy
Od poslední inspekce prošla budova podstatnou modernizací a došlo ke změně ve vedení školy; škola rozvíjí podmínky pro moderní ekologickou výuku.
Silné stránky
Žáci dosahují vynikajících studijních výsledků a úspěšně reprezentují školu v soutěžích.
Žáci dlouhodobě vykazují téměř 100 % úspěšnost u maturitních zkoušek... získávají ocenění na republikové úrovni.
Škola nabízí kvalitní prostředí díky modernizaci budovy a vybavení.
Budova školy prošla podstatnou modernizací... učebny jsou vybaveny moderními didaktickými pomůckami.
Škola vytváří příznivé prostředí a bohatou nabídku mimoškolních aktivit.
Škola vytváří příznivé klima... žákům nabízí četné volnočasové aktivity zaměřené na sport i vzdělávání.
Rizika
Výuka často postrádá inovativní metody a dostatek prostoru pro aktivní zapojení žáků.
Celkově výuka poskytovala žákům málo prostoru pro aktivizaci, rozvoj kritického myšlení... nebyly využívány prvky formativního hodnocení.
Učitelé málo diferencují úkoly podle individuálních potřeb a schopností žáků.
V malé míře učitelé uplatňovali individuální přístup a diferenciaci zadávaných úkolů podle schopností a potřeb žáků.
V hodinách cizích jazyků se objevuje jednotvárnost a málo prostoru pro samostatný projev.
Některé hodiny byly věnovány pouze jedné z jazykových dovedností... v malé míře byla žákům poskytnuta příležitost k samostatnému projevu.
Komu škola sedí
- Pro studenty, kteří preferují tradiční frontální výuku a důraz na vědomosti.
- Pro žáky se zájmem o ekologii a environmentální aktivity.
- Pro talenty v oblasti matematiky a přírodních věd.
Kdo by měl zvážit
- Pro žáky, kteří vyžadují silnou individualizaci a diferenciaci výuky.
- Pro studenty, kteří očekávají moderní aktivizující metody výuky nad rámec frontálního výkladu.
- Pro rodiče hledající školu s důrazem na rozvoj komunikačních dovedností v českém jazyce.
Otázky na den otevřených dveří
- Jak škola podporuje rozvoj kritického myšlení a aktivní zapojení žáků do výuky?
- Jakým způsobem učitelé diferencují výuku pro žáky s různými schopnostmi?
- Jaké konkrétní formy formativního hodnocení a sebehodnocení se ve výuce využívají?
Fakta ze zprávy
Stabilně vysoká úspěšnost
- Téměř 100 % úspěšnost u maturitních zkoušek
- Více než 60 % žáků prospělo s vyznamenáním
- Všichni žáci školy prospěli
Žáci dlouhodobě vykazují téměř 100 % úspěšnost u maturitních zkoušek... prospělo s vyznamenáním více než 60 % žáků.
Nevyskytují se odchody
- Odchody žáků v průběhu vzdělávání se téměř nevyskytují
Odchody žáků v průběhu vzdělávání se téměř nevyskytují.
- Funkční školní poradenské pracoviště (psycholožka, výchovný poradce).
- Pravidelné doučování pro žáky ohrožené neúspěchem.
- Spolupráce s pedagogicko-psychologickou poradnou.
- Vážnější negativní jevy v chování žáků se v posledních třech letech nevyskytovaly.
- Míra úrazovosti vykazuje mírně klesající tendenci.
- Kázeňské problémy se ve výuce nevyskytovaly.
- Spolupráce s Univerzitou Palackého a Ostravskou univerzitou.
- Spolupráce s Hnutím Brontosaurus na ekologických projektech.
- Pořádání Mezinárodní matematické olympiády.
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.