Střední škola grafiky a médií Olomouc, Střední novosadská
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Střední škola grafiky a médií je dobře vybavená a má stabilní tým učitelů. Její velkou výhodou je úzké propojení s firmami, kde se žáci učí prakticky. Maturitní výsledky jsou průměrné. Inspekce ale upozornila, že výuka je příliš tradiční – chybí skupinová práce, práce s různými zdroji a rozvoj kritického myšlení. Vedení školy by mělo lépe kontrolovat, jak se žákům daří, a na základě toho přijímat konkrétní opatření.
Kontext školy
Nový ředitel od února 2024. Škola změnila název na lépe odpovídající její zaměření. Pokračuje v modernizaci materiálních podmínek a rozvoji partnerství s firmami.
Silné stránky
Škola efektivně spolupracuje s partnerskými firmami, což žákům přináší reálné zkušenosti a přípravu na pracovní uplatnění.
Spolupráce se sociálními partnery efektivně přispívá k užšímu sepětí výuky a praxe, účinně podporuje získávání odborných kompetencí.
Učitelé si aktivně předávají zkušenosti a zlepšují kvalitu výuky prostřednictvím vzájemných hospitací.
Pedagogové dlouhodobě aktivně spolupracují, efektivně si předávají poznatky, využívají formy vzájemných hospitací.
Škola poskytuje doučování, konzultace a speciální semináře pro přípravu na maturitu těm, kteří ji potřebují.
Škola identifikuje žáky ohrožené školním neúspěchem a poskytuje jim účinnou podporu formou doučování a intenzivní přípravy.
Rizika
Vedení školy nemá dostatečně nastavené mechanismy pro kontrolu průběhu a výsledků vzdělávání.
Systém kontrolní činnosti vedení školy není vhodně nastaven zejména do oblastí zaměřených na průběh a výsledky vzdělávání.
Výuka se příliš opírá o frontální metody, chybí práce s různými informačními zdroji a rozvoj kritického myšlení.
V hodnocených vyučovacích hodinách byly minimálně zaznamenány činnosti vedoucí k objevování a rozvoji kritického myšlení žáků.
Ačkoli škola sbírá data o výsledcích žáků, nepřijímá z nich důsledně konkrétní opatření na zlepšení.
Škola získává informace o vzdělávacích výsledcích žáků, nejsou z nich však důsledně přijímána konkrétní opatření.
Komu škola sedí
- Žáci, kteří chtějí praktické vzdělání s jasným propojením na budoucí práci v polygrafii a médiích
- Talentovaní žáci zainteresovaní na soutěžích a projektech – škola je aktivně podporuje
- Žáci, kteří potřebují individuální podporu a doučování – škola má systém péče o ohrožené žáky
Kdo by měl zvážit
- Žáci, kteří se učí lépe aktivní formou a skupinovou prací – výuka je zatím příliš frontální
- Žáci, kteří potřebují časté zpětné vazby a motivaci – ta není vždy dostatečně formativní
- Žáci, kteří se chtějí učit samostatně a kriticky myslet – škola na tom pracuje, ale zatím to není silná stránka
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje žáky, kteří mají potíže s učením? Jaké jsou dostupné formy doučování?
- Jaké jsou možnosti praktické výuky u partnerských firem a jak se žáci do těchto stáží dostávají?
- Jak se škola připravuje na změny v metodách výuky, aby byla více aktivní a rozvíjela kritické myšlení?
Fakta ze zprávy
Stabilní s výjimkou roku 2023
- Rok 2023: obory Polygrafie a Obalové techniky měly o 6,4 % vyšší neúspěšnost než celostátní průměr
- Obory Tiskař a Grafik: bez významné neúspěšnosti
- Ostatní roky: výsledky odpovídají celostátním průměrům
Úspěšnost ve společné části maturitní zkoušky byla u většiny studijních oborů na úrovni odpovídající celostátním průměrům.
Aktivně řešena
- Bezodkladná opatření ke snižování absence
- Průběžná informovanost zákonných zástupců
K dosažení pozitivních výsledků přispívají bezodkladná opatření ke snižování absence žáků. Zákonní zástupci jsou průběžně informováni.
- Výchovný poradce, školní psycholog a školní metodika prevence
- Doučování a konzultace pro ohrožené žáky
- Peer program zaměřený na prevenci rizikového chování
- Adaptační a socializační aktivity pro nové žáky
- Škola vytváří předpoklady pro bezpečnost a ochranu zdraví žáků
- Průběžné poučování žáků o ochraně zdraví a bezpečném chování
- Schránka důvěry pro připomínky žáků
- Primární preventivní program proti negativním projevům chování
- Spolupráce s partnerskými firmami na praktické výuce
- Exkurze u zaměstnavatelů a přednášky odborníků z praxe
- Partnerství s profesními sdruženími
- Mezinárodní projekt Erasmus+ s pracovními stážemi v zahraničí
- Spolupráce se školskou radou a zřizovatelem
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.