Střední lesnická škola, Jurikova
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Střední lesnická škola v Hranicích je zaměřená na praktické vzdělání v lesnictví s dobrými vazbami na zaměstnavatele a zahraničními stážemi. Žáci dosahují výborných výsledků v odborných soutěžích. Škola má péči o slabší žáky. Slabinou je tradiční frontální výuka bez dostatečné aktivizace žáků, chybí skupinová práce a diferenciace pro nadané. Preventivní program není dostatečně cílený. Vhodná pro žáky s vášní pro lesnictví a praktickou práci.
Kontext školy
V hodnoceném období došlo ke změně ve vedoucí pracovní pozici ředitele školy. Materiálně technické podmínky se zlepšují ve spolupráci se zřizovatelem.
Silné stránky
Škola má navázaná partnerství s firmami a realizuje zahraniční odborné stáže přes Erasmus+, což zvyšuje uplatnění absolventů.
"Škola disponuje celou řadou navázaných partnerství s firmami, které tyto praxe zabezpečují" a "realizuje pro žáky zahraniční odborné stáže"
Žáci dosahují velmi dobrých výsledků v odborných soutěžích na regionální i celostátní úrovni.
"Velmi dobrých výsledků žáci dosahují především v odborných soutěžích, a to jak v rámci regionu, tak celé České republiky"
Škola identifikuje žáky s rizikem neúspěchu a nabízí jim doučování, konzultace a intenzivní přípravu na maturitu.
"Škola identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu, zajišťuje jim primární podporu, nabízí individuální konzultace, nebo pravidelně realizuje doučování"
Rizika
V teoretické výuce převažuje frontální výuka, chybí skupinová práce a aktivní zapojení žáků s informačními zdroji.
"Ojediněle byl vytvořen prostor pro posílování kompetencí žáků využívat digitální technologie" a "Jen ve výjimečných případech došlo k účelnému zařazení práce ve dvojicích či skupinách"
Žáci plní obsahem a náročností shodné úkoly bez přizpůsobení jejich individuálním potřebám, zejména nadaní žáci nejsou dostatečně podporováni.
"Žáci plnili obsahem, typem, rozsahem i náročností shodné úkoly" a "nebyla vždy zaznamenána diferenciace vzdělávacího obsahu"
Preventivní program není dostatečně zaměřen na cílené předcházení rizikového chování a vychází jen v malé míře z analýzy problémů.
"Preventivní program školy je v malé míře zaměřen na cílené předcházení výskytu nežádoucích forem rizikového chování žáků"
Komu škola sedí
- Žáci s vášní pro lesnictví a přírodu, kteří chtějí praktické vzdělání s možností zahraniční praxe
- Talentovaní žáci v odborných předmětech, kteří se chtějí prosazovat v soutěžích
- Žáci, kteří potřebují podporu a doučování – škola má systém péče o slabší studenty
Kdo by měl zvážit
- Žáci, kteří preferují aktivní, skupinovou a projektovou výuku – teoretická výuka je spíše tradiční a frontální
- Nadaní žáci v obecně vzdělávacích předmětech – diferenciace není dostatečná
- Žáci, kteří potřebují silný preventivní program proti rizikům – program je zatím málo cílený
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje nadané žáky v jejich oboru a jaké má pro ně speciální programy?
- Jaké jsou možnosti zapojení se do zahraničních stáží přes Erasmus+ a jak se na ně žáci připravují?
- Jak funguje doučování a individuální podpora pro žáky, kteří mají potíže s učením?
Fakta ze zprávy
Neuvedeno v textu
- 308 žáků ve 12 třídách střední školy
- Obor 41-46-M/01 Lesnictví čtyřletý
"Ve 12 třídách střední školy celkem 308 žáků" – konkrétní výsledky maturit nejsou v textu uvedeny
Neuvedeno v textu
- Absence není v textu konkrétně zmiňována
Text se nezabývá absencí žáků
- Školní poradenské pracoviště s výchovnou poradkyní a školní psycholožkou
- Individuální konzultace a doučování pro žáky s rizikem neúspěchu
- Školní metodička prevence zajišťující besedy a přednášky
- Adaptační program pro žáky 1. ročníku
- Seznamování žáků s pravidly školního řádu a bezpečnostními riziky
- Výchovné působení zaměřené na bezpečnost a ochranu zdraví
- Ředitel pravidelně ověřuje kvalitu třídního klimatu
- Zachycené problémy rizikového chování jsou školou úspěšně řešeny
- Spolupráce se zaměstnavateli na externích souvislých praxích
- Projekt Erasmus+ s zahraničními odbornými stážemi
- Zapojení odborníků z praxe do výuky
- Spolupráce s vysokými školami a školskými poradenskými zařízeními
- Partnerství s firmami zabezpečujícími praktickou výuku
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.