Střední průmyslová škola Jeseník, Dukelská

Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí

Jeseník, Olomoucký1 inspekceZpět na přehled školy
Inspekce 22. března 202224. března 2022

Střední průmyslová škola Jeseník nabízí kvalitní technické vzdělání v moderně vybavených učebnách a dílnách. Škola klade velký důraz na praxi, spolupráci s firmami a zahraniční stáže, což žákům zajišťuje dobré uplatnění. Slabší stránkou je nižší úspěšnost u maturity z českého jazyka u některých oborů a nedostatečná podpora pro talentované žáky. Škola také méně rozvíjí sociální dovednosti a sebehodnocení. Celkově jde o dobře fungující školu s kvalitním vedením a materiálním zázemím.

Kontext školy

Od roku 2016 došlo ke změně vedení, rozšíření nabídky o obory Informační technologie a Elektrikář a k modernizaci materiálního vybavení.

Silné stránky

Vybavení školy

Škola disponuje moderními učebnami a technologiemi, včetně 3D tiskáren, CNC strojů a simulátorů.

Škola disponuje technicky kvalitně vybavenými i nově vybudovanými učebnami... 3D tiskárny, simulátory na drony.

Uplatnění absolventů

Díky spolupráci s firmami a zahraničním stážím mají absolventi dobré předpoklady pro trh práce.

Realizací mobility žáků v rámci zahraničních stáží... podporuje snahu o lepší uplatnitelnost absolventů.

Praktická výuka

Odborný výcvik probíhá v kvalitně vybavených dílnách s důrazem na moderní technologie.

V rámci zkvalitňování praktického vyučování jsou využívány moderní technologie (např. CNC stroje, virtuální trenažér).

Rizika

Maturita z češtiny

Žáci nástavbového oboru Provozní technika dosahují horších výsledků u maturity z češtiny.

Problematické jsou výsledky společné části maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury... nižší úspěšnost.

Péče o talentované žáky

Ve výuce chybí individuální přístup k nadaným žákům, výuka je spíše průměrná.

K diferenciaci vzdělávacího obsahu směrem k žákům rychlejším a talentovaným však nedocházelo téměř vůbec.

Rozvoj kompetencí

Ve výuce chybí prostor pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků.

Často chyběla příležitost pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení... nerozvíjela jejich sociální kompetence.

Komu škola sedí

  • Pro žáky, kteří se chtějí učit řemeslo nebo technický obor v moderně vybavených dílnách.
  • Pro zájemce o praktické zkušenosti ze zahraničí v rámci projektu Erasmus+.
  • Pro studenty, kteří oceňují technické vybavení jako 3D tiskárny a robotiku.

Kdo by měl zvážit

  • Pro studenty, kteří plánují studovat obor Provozní technika a potřebují silnou podporu v češtině.
  • Pro nadané žáky, kteří vyžadují individuální náročnější práci nad rámec běžné výuky.
  • Pro rodiče, kteří kladou důraz na rozvoj měkkých dovedností a sebereflexi dětí.

Otázky na den otevřených dveří

  1. Jak škola podporuje talentované žáky, aby se nenudili během běžných hodin?
  2. Jak konkrétně škola pomáhá žákům s přípravou na společnou část maturitní zkoušky?
  3. Jaké konkrétní firmy zajišťují odborné praxe a jak často na nich žáci jsou?

Fakta ze zprávy

Maturita

Smíšený

  • Nižší úspěšnost u maturity z ČJL v oboru Provozní technika.
  • Žáci jsou úspěšnější v profilové (odborné) části maturity.
  • Škola otevřela nepovinný seminář z českého jazyka pro zlepšení výsledků.

Žáci jsou převážně úspěšnější v profilové části... Problematické jsou výsledky společné části maturitní zkoušky z českého jazyka.

Absence

Zlepšující se

  • Častým důvodem výchovných komisí je zvýšená absence.
  • Škola důsledně plní primární preventivní program.
  • Daří se snižovat počet záškoláctví.

Důsledným plněním nastaveného primárního programu se však škole daří snižovat počet tohoto negativního projevu chování.

Podpůrné služby
  • Fungující školní poradenské pracoviště s podporou vedení.
  • Individuální konzultace a doučování pro žáky s rizikem neúspěchu.
  • Podpora žáků se SVP prostřednictvím asistentů pedagoga.
Bezpečí a klima
  • Příznivé klima a bezpečné prostředí pro vzdělávání.
  • Důraz na prevenci rizikového chování a duševní pohodu žáků.
  • Adaptační aktivity pro žáky prvních ročníků.
Partnerství a praxe
  • Aktivní zapojení do projektů (Erasmus+, ESF) a spolupráce s VŠ.
  • Externí praxe u partnerů z praxe a zahraniční stáže.
  • Spolupráce se zaměstnavateli při hledání uplatnění absolventů.

Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.