SOŠ zdravotnická a SOU, Tavírna
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Škola v Českém Krumlově nabízí kvalitní praktickou přípravu v zdravotnických a stavebních oborech s podporou zahraničních stáží. Vedení je stabilní a podporuje rozvoj pedagogů. Hlavní problémy: výsledky maturit jsou pod průměrem (zejména cizí jazyky), vysoká absence žáků a jejich odchody ze studia. Výuka je často pasivní, bez dostatečného zapojení žáků. Škola si je vědoma problémů a pracuje na jejich řešení, ale dosud bez viditelných výsledků.
Kontext školy
Škola prochází přirozenou generační obměnou pedagogů, byla zahájena výuka v novém oboru Rekondiční a sportovní masér (od září 2023). Zvýšil se podíl žáků s odlišným mateřským jazykem. Škola má akreditaci Erasmus+ pro období 2022–2027.
Silné stránky
Žáci i pedagogové se účastní zahraničních stáží v Španělsku, Řecku a Rakousku, což rozvíjí jejich odborné, jazykové a sociální kompetence.
Škola má akreditaci Erasmus+ 2022–2027 a úspěšně ji využívá.
Odborný výcvik probíhá na kvalitně vybavených pracovištích s odpovídající odbornou úrovní a žáci si systematicky osvojují technologické postupy.
Zdravotnické obory se vzdělávají v nemocnici a u praktických lékařů, ostatní obory na smluvních pracovištích.
Škola aktivně podporuje účast v soutěžích a projektech, žáci jsou každoročně úspěšní v regionálních i republikových soutěžích.
Např. Jihočeská sestřička, Psychologická olympiáda, mezinárodní soutěž první pomoci.
Rizika
Výsledky maturitních zkoušek jsou pod průměrem, zejména v cizích jazycích a společné části zkoušky.
Školní rok 2022/2023: vyšší neúspěšnost v cizích jazycích, kterou se škola zatím do hloubky nezabývala.
Dlouhodobě vysoká absence včetně neomluvené, vysoký podíl žáků opouštějících studium (15,6 % v roce 2022/2023).
Ze 270 žáků: 32 na vlastní žádost, 3 z důvodu neúspěchu, 8 přerušilo studium.
Výuka je často vedena frontálně bez aktivního zapojení žáků, chybí diferenciace úkolů a formativní hodnocení.
Ve sledovaných hodinách dominovala frontální výuka, dialog mezi žáky se vyskytoval jen v malé míře.
Komu škola sedí
- Žáci se zájmem o zdravotnické obory s podporou praktické přípravy v nemocnici a domovech pro seniory
- Studenti zainteresovaní v zahraničních stážích a rozvoji jazykových dovedností (Erasmus+)
- Žáci s nadáním pro řemesla a stavební obory, kteří se chtějí učit praxí na kvalitně vybavených pracovištích
Kdo by měl zvážit
- Žáci s nižší motivací a slabšími výsledky – škola nabízí doučování, ale zájem je rozdílný
- Uchazeči o maturitní obory, pokud jim jde o vysoké výsledky maturit – výsledky jsou pod průměrem
- Žáci z nestabilního sociálního prostředí – vysoká absence a odchody z učňovských oborů jsou dlouhodobým problémem
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola řeší vysokou absenci a motivaci žáků, zejména v učňovských oborech?
- Jaké konkrétní kroky podnikne škola na zlepšení výsledků maturitních zkoušek, zvláště v cizích jazycích?
- Jak se škola chystá více zapojit žáky do aktivního učení a diferenciace výuky?
Fakta ze zprávy
Klesající – výsledky pod průměrem
- Výsledky maturitních zkoušek pod průměrem skupiny oborů v ČR
- Vyšší neúspěšnost v cizích jazycích a společné části zkoušky (2022/2023)
- Všichni žáci úspěšní při závěrečné zkoušce (2022/2023)
Celkové výsledky maturitních zkoušek se pohybují pod průměrem úspěšnosti v dané skupině oborů v České republice.
Dlouhodobě vysoká – kritický problém
- Vysoká absence včetně neomluvené
- Riziko skrytého záškoláctví
- Negativně ovlivňuje proces vzdělávání a jeho výsledky
Dlouhotrvajícím problémem je vysoká absence včetně neomluvené, která negativně ovlivňuje proces vzdělávání a jeho výsledky.
- Výchovná poradkyně a školní metodička prevence – systematická evidence žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
- Karierová poradkyně a školní asistentka – doplňují poradenské služby
- Jazyková příprava pro 23 žáků s odlišným mateřským jazykem
- Individuální konzultace a doučování pro žáky ohrožené školním neúspěchem (zájem rozdílný)
- Nastavená pravidla zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví žáků jsou funkční
- Výuka probíhala v příznivé, přátelské atmosféře bez kázeňských problémů
- Žáci bez obav pokládali otázky
- Elektronická schránka důvěry zřízena, ale není žáky příliš využívána
- Zdravotnické obory: spolupráce s nemocnicí v Českém Krumlově a dvěma praktickými lékaři, domovy pro seniory
- Erasmus+ akreditace 2022–2027 s mobilitou žáků a pedagogů do Španělska, Řecka, Rakouska
- Spolupráce s místním Centrem pro pomoc mládeži a programem DofE
- Exkurze a účast odborníků z praxe ve výuce
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.