Střední zdravot.škola a VOŠ zdravotnická, Jana Palacha
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Střední zdravotnická škola ve Znojmě nabízí kvalitní přípravu na povolání v oblasti ošetřovatelství s důrazem na praxi v nemocnici a zahraniční stáže. Škola vyniká vstřícným přístupem učitelů a přátelskou atmosférou, která podporuje rozvoj komunikace a odborných dovedností. Mezi rizika patří dlouhodobě horší výsledky u maturitní zkoušky a nedostatečné využívání moderních technologií ve výuce. Pro rodiče je důležité, že škola aktivně hledá cesty ke zlepšení, například prostřednictvím doučování, ale u některých žáků se jí nedaří zvýšit motivaci. Škola je vhodná pro cílevědomé studenty s zájmem o zdravotnictví.
Kontext školy
Škola se zaměřuje na zlepšení materiálních podmínek a došlo ke změnám na pozicích zástupců ředitele.
Silné stránky
Škola nabízí kvalitní odbornou praxi v Nemocnici Znojmo a možnost zahraničních stáží.
„Významným partnerem školy je Nemocnice Znojmo... Důležitými partnery jsou města Retz a Ingolstadt v Rakousku...“
Ve výuce panuje přátelská atmosféra, pedagogové mají vstřícný přístup a podporují komunikaci.
„Hodiny... se vyznačovaly příznivou pracovní a přátelskou atmosférou. Přístup pedagogů... byl vstřícný a tolerantní.“
Výuka směřuje k rozvoji osobnostních, odborných i jazykových dovedností studentů.
„Ve výuce odborných předmětů jsou výrazně podporovány osobnostní, odborné a komunikační kompetence žáků.“
Rizika
Dlouhodobě podprůměrná úspěšnost u maturitních zkoušek ve srovnání s republikou.
„Celková úspěšnost žáků při ukončování jejich vzdělávání maturitní zkouškou je dlouhodobě podprůměrná...“
Ve všeobecných předmětech studenti málo využívají technologie a hledají informace jen v učebnicích.
„Žáci a studenti s ní [didaktickou technikou] nepracovali a ani nevyhledávali informace z jiných zdrojů mimo učebnice.“
Škola má rezervy v motivaci žáků ohrožených neúspěchem k většímu studijnímu úsilí.
„Ne vždy se daří tyto žáky motivovat. Ve sledovaných hodinách... jsou rezervy... v jejich motivaci k většímu studijnímu úsilí.“
Komu škola sedí
- Uchazeči, kteří chtějí získat praktické dovednosti v ošetřovatelství a propojit teorii s reálnou praxí v nemocnici.
- Studenti, kterým vyhovuje vstřícné prostředí a přímý kontakt s pacienty.
- Zájemci o mezinárodní zkušenosti a rozvoj jazykových dovedností v rámci odborné praxe.
Kdo by měl zvážit
- Žáci, kteří očekávají intenzivní využívání digitálních technologií a online zdrojů ve všeobecných předmětech.
- Studenti, kteří potřebují silnou individuální motivaci a vedení k překonání studijních obtíží.
- Uchazeči, kteří preferují širší výběr oborů nad specializovaným zdravotnickým zaměřením.
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje studenty, kteří mají potíže s učením, aby úspěšně odmaturovali?
- Jaké možnosti mám jako student využívat moderní technologie a internetové zdroje při výuce?
- Jak probíhá spolupráce s Nemocnicí Znojmo a jak se mohu zapojit do zahraničních stáží?
Fakta ze zprávy
Mírný pokles (77 % v roce 2019, 85 % v roce 2020, 100 % v roce 2021 ve zkrácené podobě)
- 77 % úspěšnost v roce 2019
- 85 % úspěšnost v roce 2020
- 100 % úspěšnost v roce 2021 (zkrácená podoba)
„V roce 2019 uspělo u maturitní zkoušky 77 % žáků a v roce 2020 85 % žáků... v loňském školním roce... 100 % uspělo.“
Neuvedeno
Zpráva neobsahuje konkrétní data o absenci.
- Školní poradenské pracoviště (výchovná poradkyně, metodička prevence, karierová poradkyně)
- Systém doučování a osobních konzultací pro zmírnění dopadů distanční výuky
- Individuální přístup k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a rozvoj nadaných žáků
- Příznivá pracovní a přátelská atmosféra ve hodinách
- Vstřícný a tolerantní přístup pedagogů
- Aktivní zapojení žáků do chodu školy prostřednictvím školního parlamentu
- Nemocnice Znojmo (hlavní partner pro odbornou praxi)
- Zahraniční praxe v Rakousku (Retz, Ingolstadt) a Německu
- Spolupráce s fakultními nemocnicemi v Praze a Brně
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.