SOŠ a SOU, Neklanova
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Škola je moderně vybavená s vynikajícími vztahy s firmami, které zajišťují kvalitní praktickou výuku. Žáci dosahují dobrých výsledků v závěrečných zkoušках a úspěchů v soutěžích. Slabinou je obor Sociální činnost s horšími výsledky v maturitě a nedostatečná individualizace výuky. Mezi pedagogy a vedením existují konflikty, které nejsou řešeny. Škola se snaží zlepšovat, ale má rezervy v diferenciaci a práci se vzdělávacími cíli.
Kontext školy
Škola změnila skladbu oborů: zrušila Dopravní prostředky a Obráběče kovů, přidala Autotronik a Cukrářství. Zrušila speciální třídy. Výsledky v maturitě se zlepšily, materiální vybavení se cíleně modernizuje.
Silné stránky
Škola má vynikající vztahy se sociálními partnery, kteří participují na praktické výuce a následném uplatnění absolventů.
Spolupráce je na vynikající úrovni, efektivně přispívá k naplňování odborných kompetencí.
Dílny jsou velmi dobře vybavené a prostorné, prostředí pro teoretickou výuku je esteticky podnětné.
Nadstandardní materiální podmínky výrazně přispívají k naplňování cílů vzdělávání.
Žáci jsou motivováni k účasti v olympiádách a soutěžích, dosahují významných úspěchů i na republikové úrovni.
Efektivní podpora talentovaných žáků posiluje všestranný rozvoj osobnosti.
Rizika
V maturitní zkoušce obor Sociální činnost dosahuje horších výsledků než průměr ČR.
Hrubá neúspěšnost v profilové části 2023: škola 20 %, ČR 6,7 %.
Mezi pedagogy a vedením existují komplikované interpersonální vztahy, neshody nejsou řešeny.
Někteří pedagogové uvedli, že nemohou bez obav rozporovat kroky vedení.
Pedagogové nepracují systematicky se vzdělávacími cíli a nerozlišují úkoly podle schopností žáků.
Obsahová diferenciace byla uplatňována pouze ojediněle, formativní hodnocení minimálně.
Komu škola sedí
- Žáci zaměření na praktické dovednosti a řemesla – dílny jsou velmi dobře vybavené a výuka je na vysoké úrovni.
- Talentovaní žáci – škola aktivně podporuje účast v soutěžích a olympiádách s úspěchy na republikové úrovni.
- Žáci se speciálními potřebami – škola má funkční systém poradenských služeb a individuální vzdělávací plány.
Kdo by měl zvážit
- Zájemci o obor Sociální činnost – výsledky v maturitní zkoušce jsou dlouhodobě horší než průměr v ČR.
- Žáci potřebující individuální přístup – diferenciace výuky není systematická a formativní hodnocení se používá minimálně.
- Žáci, kteří potřebují řešit konflikty s učiteli – neshody mezi žáky a pedagogy nejsou efektivně řešeny.
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně škola řeší neshody mezi pedagogy a vedením, aby se zlepšila spolupráce?
- Jaká opatření přijala škola pro zlepšení výsledků v maturitě oboru Sociální činnost?
- Jak učitelé individualizují výuku podle schopností jednotlivých žáků?
Fakta ze zprávy
Zlepšující se, ale s výjimkou oboru Sociální činnost
- Provozní technika 2023: škola 3,3 % neúspěšnosti, ČR 22,3 %
- Sociální činnost 2023: škola 25 % neúspěšnosti, ČR 10,9 %
- Sociální činnost profilová část 2023: škola 20 %, ČR 6,7 %
Hrubá neúspěšnost se snížila, přesto Sociální činnost dosahuje horších výsledků než průměr ČR.
Není v textu specifikováno
Zpráva neobsahuje údaje o absence žáků.
- Dvě výchovné poradkyně a metodik prevence zajišťují poradenské služby
- Funkční systém sdílení informací s vyučujícími
- Individuální vzdělávací plány pro žáky se speciálními potřebami
- Doučování a individuální konzultace pro žáky s prospěchovými potížemi
- Promyšlený systém primární prevence reagující na aktuální potřeby
- Adaptační kurzy pro prvňáky, lyžařské kurzy, ozdravné pobyty
- Výchovné komise aktivně spolupracují se zákonnými zástupci žáků
- Rezerva: neshody mezi žáky a učiteli nejsou efektivně řešeny
- Spolupráce se sociálními partnery na velmi dobré úrovni
- Firmy participují na realizaci praktické výuky a umožňují uplatnění absolventů
- Efektivní zapojení do projektových aktivit a veřejné prezentace
- Workshopy a školní projektové dny ve spolupráci se sociálními partnery
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.