MŠ, Hrnčířská
Inspekční zprávy ČŠI — podrobné shrnutí
Základní škola VIA BEROUN je nová, progresivně zaměřená škola s promyšlenou koncepcí vzdělávání. Silnými stránkami jsou kvalitní anglická výuka, strukturované hodnocení žáků a bezpečné prostředí pro ukrajinské děti. Inspekce upozornila na nedostatek volné hry v přípravné třídě a chybějící kvalifikaci jedné pedagogické pracovnice. Škola dosahuje dobrých výsledků – všichni žáci prospěli s vyznamenáním. Vhodná pro rodiče hledající moderní přístup k vzdělávání.
Kontext školy
Škola začala poskytovat vzdělávání od září 2021. Vzdělává 29 žáků v základní škole (1. třída a třída pro ukrajinské uprchlíky 1.–3. ročník) a 23 žáků individuálně. Provozuje také školní družinu. Sídlí v pronajatých prostorech střední školy v Berouně.
Silné stránky
Škola kombinuje progresivní pedagogické přístupy zaměřené na rozvoj dovedností a hodnot, s důrazem na anglický jazyk a učení pro 21. století.
Koncepce je "detailně propracovaná v těsně provázaných školních vzdělávacích programech a zřetelně se uplatňuje v průběhu vzdělávání."
Škola kombinuje klasifikaci, slovní hodnocení, sebehodnocení a vrstevnické hodnocení s detailní zpětnou vazbou.
"Velmi strukturovaný systém hodnocení" zahrnuje portfolia, žákovské knížky a trojstranné hodnotící rozhovory učitele, žáka a rodiče.
Škola vytváří pocit bezpečí a vřelého přijetí pro ukrajinské uprchlíky s podporou ukrajinských zaměstnanců.
"Srdečná atmosféra vyučování jim poskytuje cíleně budovaný cenný pocit bezpečí a vřelého přijetí v cizí zemi."
Rizika
Předškolní děti mají málo času na volnou hru a spontánní komunikaci, což neodpovídá jejich věkovým potřebám.
"Celé dopoledne převažovaly řízené aktivity s minimem příležitostí pro volnou hru nebo spontánní komunikaci mezi dětmi."
Jedna pedagogická pracovnice nemá odbornou kvalifikaci pro práci jako asistentka pedagoga a vychovatelka.
"Jedné pedagogické pracovnici, která působí jako asistentka pedagoga i jako vychovatelka, chybí odborná kvalifikace k oběma uvedeným činnostem."
Škola funguje teprve od září 2021, takže chybí dlouhodobé údaje o stabilitě a výsledcích.
"Vzdělávání a školské služby začala poskytovat od začátku školního roku 2021/2022."
Komu škola sedí
- Rodiče, kterým vyhovuje progresivní přístup k vzdělávání s důrazem na rozvoj dovedností a hodnot
- Rodiny zajímající se o kvalitní výuku angličtiny od prvního ročníku (vedená rodilým mluvčím)
- Ukrajinské rodiny hledající bezpečné a podporující prostředí pro své děti
Kdo by měl zvážit
- Rodiče, kteří preferují tradiční přístup k vzdělávání a klasické vyučování
- Rodiny s dětmi, které potřebují více struktury a jasných pravidel (škola klade důraz na neformální vazby)
- Rodiče obávající se stability nové školy bez dlouhodobé historie a zkušeností
Otázky na den otevřených dveří
- Jak konkrétně plánujete upravit denní řád v přípravné třídě, aby měly děti více času na volnou hru a spontánní činnosti?
- Jaké konkrétní kroky podniknete, aby všichni pedagogičtí pracovníci měli potřebné kvalifikace?
- Jak se škola vypořádává s tím, že sídlí v pronajatých prostorech střední školy – je to dlouhodobé řešení?
Fakta ze zprávy
Neuplatnitelné – jedná se o základní školu, ne střední
- Škola funguje od září 2021
- Všichni žáci prospěli s vyznamenáním v 1. pololetí
Inspekční zpráva se týká základní školy, nikoliv gymnázia či střední školy s maturitou.
Výborné – žádné problémy s chováním nebo neomluvenými absencemi
- Nula kázeňských opatření v 1. pololetí
- Žádné školní úrazy od zahájení činnosti
"Komorní atmosféra a partnerský přístup školy je účinnou prevencí rizikového chování a nekázně žáků, které se od počátku činnosti školy nevyskytují."
- Školní poradenské zařízení – identifikováno 1 dítě se speciálními vzdělávacími potřebami
- Dvě ukrajinské školní asistentky – jedna s kvalifikací učitelky, druhá s kvalifikací psycholožky a tlumočnice
- Preventivní program školy zaměřený na bezpečnost a klima
- Bezpečné prostředí – žádné školní úrazy od zahájení činnosti
- Dohledy nad žáky jsou účelně stanoveny a řádně vykonávány
- Pozitivní klima školy je předmětem pravidelných porad pedagogických pracovníků
- Zvláště příznivé prostředí pro ukrajinské žáky – pocit bezpečí a vřelého přijetí
- Těsná spolupráce se zřizovatelem (Nadace TIPSPORT)
- Klíčové partnerství se zákonnými zástupci dětí a žáků – pravidelný denní kontakt vedení školy
- Pravidelná školní shromáždění a trojstranné hodnotící rozhovory
- Personální propojení základního a zájmového vzdělávání
Upozornění: Toto shrnutí bylo vytvořeno automaticky pomocí AI na základě inspekčních zpráv České školní inspekce. Může obsahovat nepřesnosti. Vždy ověřte informace v originální zprávě ČŠI.