Dvořákovo gymnázium, Dvořákovo nám.
Gymnázium, 8leté
- Kralupy nad Vltavou, Středočeský
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
3 obory, 90 míst celkem
Návaznost na loňskou nabídku není jistá
Škola prošla organizační změnou: nabídka Gymnázium (79-41-K/41) přešla pod tuto školu od jiného subjektu. Starší výsledky pocházejí od předchůdce. Spojení s dřívější nabídkou nemáme doložené jednoznačně. Starší výsledky proto nejsou s letošní nabídkou plně srovnatelné. Pokud to víte jinak, dejte nám prosím vědět tlačítkem „Nahlásit chybu“ dole na stránce. Opravíme to.
Zdroj: Rešerše návazností 2025–2026, R-600007332 • 12. 9. 2026
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202670bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 82 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
79bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
79bodů
Průměr přijatých
Čeština 38,0 a matematika 40,7, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 29 z 50. Výrazně slabý předmět se tu tím druhým nedožene: ani jeden z přijatých neměl ve slabším předmětu míň než polovinu bodů.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 29 z češtiny a 42 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 31 z matematiky a 39 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 6 z 30 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
63bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
70bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo velmi těžké se sem dostat.
Ze 175 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 30, což je zhruba každý šestý. V roce 2025: zhruba každý šestý, 30 ze 176.
2. ze 32 osmiletých gymnázií ve Středočeském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 3. ze 32). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 30 ze 176 soutěžících uchazečů, 146 se nevešlo
- 2026
přijato 30 ze 175 soutěžících uchazečů, 145 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Středočeském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
2. ze 32 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 20253014620
- 20263014522
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 70 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 82 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 10–20 bodů0 z 10
- 20–25 bodů0 z 8
- 25–30 bodů0 z 10
- 30–35 bodů0 ze 16
- 35–40 bodů0 ze 23
- 40–45 bodů0 ze 13
- 45–50 bodů0 ze 13
- 50–55 bodů0 ze 13
- 55–60 bodů0 ze 13
- 60–65 bodů0 z 15
- 65–70 bodů0 z 10
- 70–75 bodů10 z 11
- 75–80 bodů8 z 8
- 80–85 bodů7 ze 7
- 85–95 bodů5 z 5
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky | 196 | 200 |
| Přihlášky na místo | 6,5× | 6,7× |
| Tlak prvních voleb | 3,9× | 4,4× |
| Přijatí | 30 | 30 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 146 | 145 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 3 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 20 | 22 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 88. percentil | 91. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 200 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 30, na obor výš na přihlášce 22, na obor níž 13 a nikam 135, tedy na žádný obor z přihlášky. Obory, které měli výš i níž, byly většinou také těžké; pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- V roce 2026 o přijetí rozhodoval hlavně výsledek jednotné zkoušky; pořadí podle testu odpovídalo výsledku přijímání.
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 200 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026
Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: velmi těžké.
| Obor | Společných uchazečů | Obtížnost přijetí |
|---|---|---|
| Měli výš na přihlášce | ||
| Gymnázium, Nad alejíPraha · Gymnázium · 8leté | 14 | velmi těžké60 ze 414 |
| Gymnázium, Nad ŠtolouPraha · Gymnázium · 8leté | 14 | velmi těžké60 ze 187 |
| Měli níž na přihlášce | ||
| Gymnázium Václava Beneše Třebízského, Smetanovo náměstíSlaný · Gymnázium · 8leté | 26 | středně těžké32 ze 64 |
| Gymnázium Františka Palackého, MasarykovaNeratovice · Gymnázium · 8leté | 18 | velmi těžké30 z 95 |
| Gymnázium, Nad ŠtolouPraha · Gymnázium · 8leté | 13 | velmi těžké60 ze 187 |
| Gymnázium, ÚstavníPraha · Gymnázium · 8leté | 13 | velmi těžké59 ze 312 |
| Gymnázium, ČeskolipskáPraha · Gymnázium · 8leté | 12 | velmi těžké60 ze 436 |
| Gymnázium, Nad alejíPraha · Gymnázium · 8leté | 12 | velmi těžké60 ze 414 |
Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.
2. kolo2025–2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2024Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 91. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 38,0 a matematika 40,7 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 78,5 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 53. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
3. ze 32 osmiletých gymnázií ve Středočeském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 5. ze 32). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, latinský, německý, ruský, španělský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 26 ze 27 přihlášených
- Čeština
- 87,0 % bodů · střed podobných škol 83,5 %
- Matematiku
- volilo 41 %, 78,2 % bodů
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Středočeském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
3. ze 32 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Vynikající výsledky: Žáci dosahují dlouhodobě výborných výsledků, vysoký podíl prospívajících s vyznamenáním (70–73 % na nižším stupni osmiletého gymnázia).
- Moderní vybavení a prostředí: Škola má nadstandardní technické vybavení, venkovní učebnu, multifunkční hřiště a odpočinkové zóny pro žáky.
- Bohatá mimoškolní nabídka: Škola podporuje nadané žáky prostřednictvím zájmových kroužků, soutěží a mezinárodních projektů Erasmus+.
Na co si dát pozor
- Omezená diferenciace ve výuce: Učitelé málo přizpůsobují úkoly žákům s různými schopnostmi, chybí dostatek problémových úloh vedoucích k kritickému myšlení.
- Nedostatečné sebehodnocení žáků: Vrstevnické hodnocení a sebehodnocení nejsou běžně zařazovány do výuky, chybí zpětná vazba o naplnění cílů.
- Omezená práce s informačními zdroji: Žáci nejsou dostatečně vedeni k práci s různými informačními zdroji a jejich kritickému využívání.
Podpora žáků
- Školní psycholožka, výchovná poradkyně, školní metodička prevence, kariérová poradkyně
- Doučování a konzultace pro žáky ohrožené školním neúspěchem a se speciálními vzdělávacími potřebami
- Individuální přístup k nadaným žákům včetně vzdělávání v předmětu ve vyšším ročníku
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola podporuje nadané žáky a jaké jsou možnosti jejich dalšího rozvoje?
- Jaké jsou zkušenosti s přechodem žáků ze základní školy a jak probíhá adaptace nových studentů?
- Jak se škola zaměřuje na rozvoj kritického myšlení a práci s informacemi v digitálním věku?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 22. 5. 2024
Kontakt
- Adresa
- Dvořákovo nám. 800, Kralupy nad Vltavou, 27801
- Okres
- Mělník
- Kraj
- Středočeský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.dgkralupy.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.