Obory školy
4 obory, 60 míst celkem
Nabídka se mezi roky změnila
Obor Kombinované lyceum (78-42-M/06) je v nabídce nově pro rok 2026. Z dřívějších let k němu výsledky nemáme. Pokud to víte jinak, dejte nám prosím vědět tlačítkem „Nahlásit chybu“ dole na stránce. Opravíme to.
Zdroj: Rešerše návazností 2025–2026, R-600010996 • 12. 9. 2026
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.
Škola přijala 12 uchazečů na 23 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě. Volná místa nabídla ve 2. kole (8).
13. z 15 čtyřletých lyceí v Ústeckém kraji podle zájmu (2026). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2026
přijato 12 ze 12 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Ústeckém kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
13. z 15 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 20261213
Údaje v číslech2026
| Údaj | 2026 |
|---|---|
| Místa | 23 |
| Přihlášky | 26 |
| Přihlášky na místo | 1,1× |
| Tlak prvních voleb | 0,4× |
| Přijatí | 12 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 |
| Nedosáhli požadavku školy | 1 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 13 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 33. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 26 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 12, na obor výš na přihlášce 13, na obor níž 0 a nikam 1, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Ve 2. kole 2026 škola vypsala 8 míst. Přišlo 4 přihlášky a přijati byli 3.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 26 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
2. kolo2026
Ve 2. kole 2026 škola vypsala 8 míst. Přišlo 4 přihlášky a přijati byli 3.
Ze zbylých uchazečů 1 se dostal na obor, který měl na přihlášce výš.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2023Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 33. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 25,3 a matematika 13,3 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 33,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 31. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
15. z 15 čtyřletých lyceí v Ústeckém kraji podle výsledků přijatých (2026). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, italský, německý, ruský.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita
Obor zatím nemá maturanty, takže o jeho výsledcích u maturity nevíme nic.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Ústeckém kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
15. z 15 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Praktická příprava v reálných podmínkách: Škola má vlastní odborná pracoviště (jídelna, minipivovar, kavárna, gastrolaboratoř), která umožňují efektivní praktickou přípravu v reálných pracovních podmínkách.
- Bohatá síť partnerů a aktivit: Škola má silné vazby na zaměstnavatele a organizuje četné školní i mimoškolní aktivity včetně odborných soutěží a projektů.
- Podpora žáků se speciálními potřebami: Výchovná poradkyně efektivně koordinuje přístup k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a pravidelně vyhodnocuje úspěšnost opatření.
Na co si dát pozor
- Vysoká neúspěšnost u maturitní zkoušky: Pouze 34 % žáků, kteří nastoupili do 1. ročníku, úspěšně dokončilo studium v předepsané době; u oboru Podnikání jen 24 %.
- Slabá příprava v předmětech maturitní zkoušky: Výuka cizích jazyků a českého jazyka postrádá dostatečnou diferenciaci, reflexi cílů a formativní hodnocení.
- Nedostatečná metodická podpora pedagogů: Vedení školy neposkytuje pedagogům dostatečně efektivní podporu pro zvyšování kvality výuky a neověřuje implementaci znalostí z dalšího vzdělávání.
Podpora žáků
- Výchovné poradenství s efektivní koordinací podpory pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
- Individuální konzultace a doučování pro žáky se slabšími výsledky
- Adaptační pobytové kurzy pro žáky prvního ročníku
- Spolupráce s neziskovými a charitativními organizacemi pro žáky ze socioekonomicky znevýhodněného prostředí
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola připravuje žáky na společnou část maturitní zkoušky, zejména na didaktický test z českého jazyka a cizího jazyka?
- Jaké jsou kritéria pro přijetí do maturitních oborů a jak škola zajišťuje, aby přijatí žáci měli reálné předpoklady pro úspěch?
- Jak škola řeší vysoký podíl žáků, kteří předčasně ukončují vzdělávání, a jakou podporu jim nabízí?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 20. 3. 2023
Kontakt
- Adresa
- Hošťálkovo náměstí 132, Žatec, 43801
- Okres
- Louny
- Kraj
- Ústecký
- Zřizovatel
- soukromé
- Web
- www.skolazatec.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.