Gymnázium a SOŠ dr. Václava Šmejkala, Stará

Osmileté studium

Gymnázium

Ústí nad Labem, Ústeckýveřejné / státníZpět na přehled školy
126
Uchazečů celkem
Na 1. místo dalo obor 60 uchazečů
Min. bodů z JPZ 2025
ČJ 14 / MA 21
(z max. 50 / 50)
celkem z JPZ: 35 b.
62
Obtížnost přijetí
STŘEDNÍ
4.2× na 30
Konkurence / Kapacita

Rozložení priorit uchazečů

Jak uchazeči tuto školu volí na své přihlášce (1., 2. nebo 3. priorita).

Přihlášky:
47.6%
48.4%
4.0%
Přijatí:
100%
1. priorita
2. priorita
3. priorita

Škola má rovnoměrné rozložení přihlášek. Pozor: Z 2. priority a 3. priority nebyl nikdo přijat!

Důležité: O přijetí rozhoduje výhradně počet bodů, nikoliv pořadí škol na přihlášce. Priority ovlivňují pouze to, kam nastoupíte v případě přijetí na více škol. Zjistěte více o přijímacím řízení →

Kam se hlásí ostatní uchazeči

Vyberte, jakou prioritu měl tento obor u uchazečů, a uvidíte jejich ostatní volby.

60 uchazečů dalo tento obor jako svou 1. volbu (nejvíce chtěli). Kam dali své záložní volby?

Analýza strategií uchazečů

Na základě dat o volbách uchazečů jsme identifikovali tyto vzorce chování:

🎲

Riskující

(48 uchazečů)

80% uchazečů nemá výrazně jednodušší 2. volbu. Jejich volby jsou podobně náročné.

Co to znamená pro vás?

  • Přeceňující síly - uchazeči, kteří možná přecenili své schopnosti a museli se spokojit se záložní volbou
  • Ambiciózní s pojistkou - chytří uchazeči, kteří mají silnou 1. volbu, ale i bezpečnou zálohu
  • Realistická strategie - uchazeči volící školy podobné obtížnosti, bez velkých skoků
  • Riskující - uchazeči bez výrazné pojistky, všechny volby jsou náročné

Šance přijetí podle priority

Jak se liší šance na přijetí podle toho, jakou prioritu škole dáte?

1.První priorita
50%šance
30 přijato z 60 přihlášek
2.Druhá priorita
0%šance
0 přijato z 61 přihlášek
3.Třetí priorita
0%šance
0 přijato z 5 přihlášek

Tip: Čím vyšší prioritu škole dáte, tím vyšší máte šanci na přijetí.

Výsledky testů přijatých

Průměrné body přijatých a výsledky studenta s nejnižším celkovým skóre.

Češtinamax 50 b.
Průměr přijatých:27.3 b.
Min. přijatý student:14 b.
Matematikamax 50 b.
Průměr přijatých:23.9 b.
Min. přijatý student:21 b.
Minimální JPZ pro přijetí:35 bodů
(ČJ 14 + MA 21 = 35 bodů z max. 100)

Profily přijatých studentů

Podle úrovně
Výborní
17%
Dobří
40%
Slabší
43%
Podle profilu
Matematici
53%
Vyvážení
40%
Humanitní
7%
Detailní rozložení (30 přijatých)
10%
27%
10%
17%
23%
Dob. mat.(27%)
Sl. vyv.(23%)
Sl. mat.(17%)
Výb. mat.(10%)
Dob. vyv.(10%)

Náročnost přijetí na školu

Jak těžké je se na školu dostat (podle bodů potřebných k přijetí), nikoliv jak náročné je studium.

V rámci celé ČR
69%percentil
Průměrná náročnost
Mezi 8letých gymnázií
53%percentil
131. nejnáročnější z 276 škol tohoto typu
Zaměření oboru
HumanitníSilně matematicky zaměřenáMatematické
-2-10+1+2
Index: +0.74 (zčj=-0.33, zma=+0.41)
vs. celostátní průměr
Čeština:27.3 b.(-2.2)
Matematika:23.9 b.(+3.0)
Min. JPZ body:35 b.(+5.3)
Průměr: ČJ 29 b., MA 21 b., min JPZ 30 b.
vs. průměr 8letých gymnázií
Čeština:27.3 b.(-2.9)
Matematika:23.9 b.(-3.2)
Min. JPZ body:35 b.(+0.5)
Průměr typu: ČJ 30 b., MA 27 b., min JPZ 34 b.

Co to znamená: Škola má průměrnou náročnost. Přijatí studenti excelují v matematice více než v češtině (oproti celostátnímu průměru), což naznačuje silné technické/přírodovědné zaměření.

Tip: O přijetí rozhoduje výhradně váš počet bodů z testů, nikoliv pořadí škol na přihlášce. Soustřeďte se na přípravu na testy. Jak funguje přijímací řízení →

Přihlášky a přijetí 2025

Počet přihlášek:126
Počet přijatých:30
Kapacita:30
Index poptávky:4.20× 🔥

Bodové statistiky

Min. skóre pro přijetí (2025):35
Obtížnost přijetí:62 (Střední)

Co to znamená?

O tento obor je vysoký zájem (4.2× více přihlášek než míst). Doporučujeme mít záložní variantu.

Co zjistila inspekce

březen 2024

Gymnázium a SOŠ dr. Václava Šmejkala je moderní škola s výborným vybavením a silnými partnerstvy. Žáci dosahují dobrých výsledků v maturitě a soutěžích. Nová budova poskytuje podnětné prostředí. Hlavní slabinou je styl výuky - převažuje frontální přístup bez dostatečné individualizace a aktivního zapojení žáků. Inspekce doporučuje více formativního hodnocení, diferenciace a aktivních metod. Škola je vhodná pro talentované žáky se zájmem o vědy, ale méně pro ty, kteří potřebují individuální přístup.

Výborné zázemí a vybaveníSilné partnerství a praxeÚspěchy v soutěžích a maturitě
Málo aktivní výukaSlabá zpětná vazba a hodnoceníNedostatečná práce s informacemi

Shrnutí vytvořeno automaticky na základě inspekční zprávy ČŠI. Ověřte v originální zprávě.

Kontakt

Adresa: Stará 3299, Ústí nad Labem, 40011

Okres: Ústí nad Labem

Kraj: Ústecký

Zřizovatel: veřejné / státní

Otevřená data:M↓Markdown{ }JSON