Střední odborné učiliště plynárenské, Poděbradská
Technik plynových zařízení a tepelných soustav, 2leté
- Pardubice, Pardubický
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
2 obory, 28 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202628bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 15 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
37bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
43bodů
Průměr přijatých
Čeština 23,2 a matematika 19,5, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 8 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 13 z češtiny a 20 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 8 z matematiky a 22 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 9 z 22 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
26bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
28bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.
Ze 29 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 22, což je zhruba tři ze čtyř. V roce 2025: zhruba tři ze čtyř, 24 ze 32.
Kromě toho 8 ze 38 uchazečů nedosáhli požadavku školy; podle výsledků to odpovídá minimu 23 až 28 bodů celkem.
4. z 10 dvouletých nástaveb v Pardubickém kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 3. z 11). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 24 ze 32 soutěžících uchazečů, 8 se nevešlo
- 2026
přijato 22 ze 29 soutěžících uchazečů, 7 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Pardubickém kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
4. z 10 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 202524812
- 20262278
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 24 | 22 |
| Přihlášky | 44 | 38 |
| Přihlášky na místo | 1,8× | 1,7× |
| Tlak prvních voleb | 1,7× | 1,6× |
| Přijatí | 24 | 22 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 8 | 7 |
| Nedosáhli požadavku školy | 12 | 8 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 0 | 1 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 34. percentil | 38. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 38 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 22, na obor výš na přihlášce 1, na obor níž 4 a nikam 11, tedy na žádný obor z přihlášky. Pomůže mít na přihlášce i obor, kde v 1. kole místo bylo.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 38 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
2. kolo2025–2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2024Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 38. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 23,2 a matematika 19,5 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 37,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 31. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
6. z 10 dvouletých nástaveb v Pardubickém kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 4. z 11). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 9 z 19 přihlášených
- Čeština
- 55,2 % bodů · střed podobných škol 55,5 %
- Matematiku
- volilo 37 %
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Pardubickém kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
6. z 10 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Praktická výuka na vysoké úrovni: Učitelé odborného výcviku používají individuální přístup, diferencují úlohy podle schopností žáků a propojují praxi s teorií.
- Výborné materiální podmínky: Škola má nadstandardní vybavení dílen, moderní IT zázemí a dobré sportovní zařízení.
- Silné vazby na zaměstnavatele: Škola dlouhodobě spolupracuje se širokým portfoliem firem a je členem profesních sdružení.
Na co si dát pozor
- Slabé výsledky v matematice: Přibližně dvě třetiny neúspěšných žáků jsou hodnoceni nedostatečně právě z matematiky.
- Pasivní přístup v teoretické výuce: Učitelé převážně používají frontální výuku s výkladem, málo aktivizují žáky a nechybí jim formativní zpětná vazba.
- Nedostatečná podpora žáků se speciálními potřebami: Metodická podpora učitelů při práci s těmito žáky je částečně omezena a není cíleně zaměřena.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště zajišťující výchovné poradenství a primární prevenci
- Školní metodika prevence a výchovný poradce
- Pravidelné konzultace a doučování pro žáky ohrožené školní neúspěšností
- Cílené doučování v domově mládeže
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola řeší problém slabých výsledků v matematice a jaké nové metody plánuje zavést?
- Jakou podporu dostávají žáci se speciálními vzdělávacími potřebami a jak je individuálně vedeni?
- Jak se škola snaží aktivizovat žáky v teoretické výuce a rozvíjet jejich kritické myšlení?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 19. 3. 2024
Kontakt
- Adresa
- Poděbradská 93, Pardubice, 53009
- Okres
- Pardubice
- Kraj
- Pardubický
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.sou-plynarenske.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.