S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

10bodů

Nejníž, s čím se sem někdo dostal

Stejně nebo míň mělo 0 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.

36bodů

Polovina přijatých měla tolik nebo míň

39bodů

Průměr přijatých

Čeština 24,4 a matematika 14,2, každý test z 50.

Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?

Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 1 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.

  • Nejslabší v obou předmětech byl týž přijatý: čeština 9, matematika 1.
  • Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 10 z 17 přijatých.

Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.

1. kolo 2025

21bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

10bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.

Ze 12 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 11, což je skoro všichni. V roce 2025 kapacita nerozhodovala.

Každý čtvereček je jeden soutěžící uchazeč, plné jsou přijatí.

73.–74. ze 170 čtyřletých oborů středních odborných škol v Moravskoslezském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 77.–81. ze 167). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 11 z 11 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě

  • 2026

    přijato 11 ze 12 soutěžících uchazečů, 1 se nevešlo

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Pořadí v kraji podle zájmu2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

73.–74. ze 170 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    1118
  • 2026
    1116
Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa1211
Přihlášky2928
Přihlášky na místo2,4×2,5×
Tlak prvních voleb0,8×0,8×
Přijatí1111
Nevešli se kvůli kapacitě01
Nedosáhli požadavku školy00
Přijati na obor výš na přihlášce1816
Průměrné umístění přijatých v celé zemi34. percentil33. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 43 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 23, na obor výš na přihlášce 19, na obor níž 0 a nikam 1, tedy na žádný obor z přihlášky.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 43 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

2. kolo2025–2026

Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.

V roce 2025 škola 2. kolo vypsala: 1 místo, přijato 1.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2025

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 33. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 24,4 a matematika 14,2 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 36,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 40. percentilu, tedy podobné jako přijatí.

118. ze 170 čtyřletých oborů středních odborných škol v Moravskoslezském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 108. ze 167). Pořadí neříká, která škola je lepší.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Maturita · jaro 2026

Udělalo ji
12 ze 25 přihlášených
Čeština
53,2 % bodů · střed podobných škol 62,9 %

Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.

Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami

Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

118. ze 170 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co inspekce chválí

  • Propojení teorie s praxí: Škola systematicky spolupracuje s mnoha sociálními partnery, kde žáci absolvují praxi a seznamují se s reálným pracovním prostředím.
  • Aktivní zapojení žáků do projektů: Žáci se cíleně zapojují do vlastních projektů, soutěží a akcí, které rozvíjejí jejich odborné znalosti a praktické dovednosti.
  • Kvalitní technické vybavení: Škola disponuje moderním vybavením včetně iPadů, iMaců a kvalitního fotoateliéru.

Na co si dát pozor

  • Vysoká absence žáků: V sedmi třídách (čtvrtina všech tříd) měli žáci průměrně více než 100 zameškaných hodin za pololetí.
  • Slabé výsledky maturit v dálkovém studiu: Žáci dálkové formy mají nejvyšší neúspěšnost u maturitní zkoušky, zejména v češtině a cizích jazycích.
  • Nedostatečná individualizace výuky: Učitelé minimálně využívají diferencované úlohy přizpůsobené individuálním schopnostem žáků.

Podpora žáků

  • Výchovná poradkyně (zároveň kariérová poradkyně)
  • Školní metodička prevence
  • Koordinátorka žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
  • Externí psycholog (dle potřeby)

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jak konkrétně škola řeší vysokou absenci žáků a jaká opatření zavádí pro zlepšení docházky?
  • Jaké konkrétní kroky podnikla škola pro zlepšení výsledků maturit v dálkovém studiu?
  • Jak jsou v jednotlivých hodinách přizpůsobovány úkoly různě schopným žákům?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 25. 4. 2025

Kontakt

Adresa
Hlavní 282, Opava, 74706
Okres
Opava
Kraj
Moravskoslezský
Zřizovatel
soukromé
Web
www.podnikatelskaskola.cz

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON