Střední škola technická a dopravní, Moravská
Autotronik, 2leté
- Ostrava, Moravskoslezský
- zřizovatel: veřejné / státní
Obory školy
5 oborů, 90 míst celkem
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202613bodů
Nejníž, s čím se sem někdo dostal
Stejně nebo míň mělo 1 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.
33bodů
Polovina přijatých měla tolik nebo míň
33bodů
Průměr přijatých
Čeština 20,1 a matematika 12,8, každý test z 50.
Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?
Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 4 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.
- Přijatý s nejslabší češtinou měl 7 z češtiny a 6 z matematiky.
- Přijatý s nejslabší matematikou měl 4 z matematiky a 10 z češtiny.
- Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 10 z 30 přijatých.
Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.
1. kolo 2025
15bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
13bodů
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 se dostala většina soutěžících uchazečů, ale ne všichni.
Ze 35 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 30, což je zhruba tři ze čtyř. V roce 2025: zhruba dva ze tří, 30 ze 43.
11.–13. ze 26 dvouletých nástaveb v Moravskoslezském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 9. ze 28). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 30 ze 43 soutěžících uchazečů, 13 se nevešlo
- 2026
přijato 30 ze 35 soutěžících uchazečů, 5 se nevešlo
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
11.–13. ze 26 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 202530139
- 20263054
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026
Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 13 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 1 ze 100 uchazečů v celé zemi.
- přijatí
- soutěžící uchazeči v pásmu celkem
- 10–25 bodů8 z 10
- 25–30 bodů5 ze 7
- 30–40 bodů8 z 8
- 40–55 bodů9 z 9
Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 30 | 30 |
| Přihlášky | 52 | 40 |
| Přihlášky na místo | 1,7× | 1,3× |
| Tlak prvních voleb | 1,3× | 1,1× |
| Přijatí | 30 | 30 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 13 | 5 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 1 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 9 | 4 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 26. percentil | 24. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Ze 40 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 30, na obor výš na přihlášce 4, na obor níž 2 a nikam 4, tedy na žádný obor z přihlášky.
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026
Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.
- přijati sem
- přijati na obor výš na přihlášce
- přijati na obor níž na přihlášce
- v 1. kole nikam
Data o uchazečích 1. kola 2026, 40 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
2. kolo2025–2026
Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
V roce 2025 škola 2. kolo také nevypsala.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2024Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 24. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 20,1 a matematika 12,8 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 33,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 23. percentilu, tedy podobné jako přijatí.
9. ze 26 dvouletých nástaveb v Moravskoslezském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 4. ze 27). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, německý.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Maturita · jaro 2026
- Udělalo ji
- 9 z 15 přihlášených
- Čeština
- 45,5 % bodů · střed podobných škol 55,5 %
Maturanti tohoto oboru skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala. Ročník byl malý, takže se s výsledkem nedá počítat jako s pravidlem.
Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Moravskoslezském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
9. ze 26 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Partnerství a uplatnitelnost: Škola má velmi dobré vztahy se sociálními partnery, kteří aktivně spolupracují na inovaci učiva a rozvoji praktických dovedností žáků.
- Kvalita praktické výuky: Praktické vyučování dosahuje velmi dobré úrovně a vhodně navazuje na teoretické předměty s moderními technologiemi.
- Podpora slabších žáků: Škola nabízí doučování, dělení hodin a individuální konzultace ze všech předmětů pro žáky v obtížích.
Na co si dát pozor
- Vyšší neúspěšnost žáků: Podíl neprospívajících žáků u maturit je 17 % a u výučních listů 20 %, přestože škola přijímá opatření.
- Slabší výsledky v některých předmětech: Ve výběrovém zjišťování v moderních dějinách a čtenářské gramotnosti dosáhli žáci podprůměrných a slabých výsledků.
- Nedostatečné zapojení žáků do hodnocení: Učitelé jen ojediněle vedou žáky k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení podle vymezených kritérií.
Podpora žáků
- Školní poradenské pracoviště: výchovná poradkyně, školní metodik prevence, interní školní psycholožka
- Koordinátor pro práci s nadanými žáky a žáky ohroženými školním neúspěchem
- Doučování a individuální konzultace ze všech předmětů
- Strategie předcházení školní neúspěšnosti
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně škola pomáhá žákům, kteří mají problémy s učením? Jaké jsou zkušenosti s doučováním?
- Jaké jsou reálné šance na uplatnění absolventů na trhu práce a jak s tím sociální partneři pomáhají?
- Jak se škola snaží zlepšit výsledky v předmětech jako jsou moderní dějiny a čtenářská gramotnost?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 4. 11. 2024
Kontakt
- Adresa
- Moravská 964, Ostrava, 70300
- Okres
- Ostrava-město
- Kraj
- Moravskoslezský
- Zřizovatel
- veřejné / státní
- Web
- www.sstd.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.