Obory školy
2 obory
S kolika body se sem lidé dostali
1. kolo 202652bodů
Průměr přijatých
Čeština 32,5 a matematika 19,0, každý test z 50.
1. kolo 2025
bez údaje
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 46
1. kolo 2026
bez údaje
nejníž, s čím se sem někdo dostal
celá země: prostřední uchazeč 49
Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.
Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.
Jak těžké je se sem dostat
1. kolo 2026V 1. kole 2026 bylo místo pro všechny, kdo splnili požadavky školy.
Škola přijala 2 uchazeče na 10 míst a nikoho neodmítla kvůli kapacitě. Volná místa nabídla ve 2. kole (8).
Kromě toho 2 ze 6 uchazečů nedosáhli požadavku školy, například minima bodů, výsledku školní zkoušky nebo jiného požadavku z kritérií.
15.–16. ze 20 čtyřletých lyceí v Kraji Vysočina podle zájmu (2026, v roce 2025 13. z 19). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.
Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.
Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026
Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- 2025
přijato 3 ze 3 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
- 2026
přijato 2 ze 2 soutěžících uchazečů, nikdo neodmítnut kvůli kapacitě
CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.
Pořadí v kraji podle zájmu2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Kraji Vysočina. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
15.–16. ze 20 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026
Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.
- přijatí
- nevešli se kvůli kapacitě
- přijati na obor výš na přihlášce
- nedosáhli požadavku školy
- vzdali se přijetí
- 202532
- 2026222
Údaje v číslech2025–2026
| Údaj | 2025 | 2026 |
|---|---|---|
| Místa | 10 | 10 |
| Přihlášky | 5 | 6 |
| Přihlášky na místo | 0,5× | 0,6× |
| Tlak prvních voleb | 0,3× | 0,2× |
| Přijatí | 3 | 2 |
| Nevešli se kvůli kapacitě | 0 | 0 |
| Nedosáhli požadavku školy | 0 | 2 |
| Přijati na obor výš na přihlášce | 2 | 2 |
| Průměrné umístění přijatých v celé zemi | 70. percentil | 53. percentil |
Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.
Co vám pomůže
- Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
- Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
- 2. kolo: Ve 2. kole 2026 škola vypsala 8 míst. Přišlo 2 přihlášky a přijat byl 1.
2. kolo2025–2026
Ve 2. kole 2026 škola vypsala 8 míst. Přišlo 2 přihlášky a přijat byl 1.
Ze zbylých uchazečů 1 se dostal na obor, který měl na přihlášce výš.
V roce 2025 škola 2. kolo vypsala také: 7 míst, přijato 0.
Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.
Jak se tu studuje
2026 a inspekce 2024Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 53. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 32,5 a matematika 19,0 z 50. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 47. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.
8. z 19 čtyřletých lyceí v Kraji Vysočina podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 4. z 18). Pořadí neříká, která škola je lepší.
Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu.
Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026
Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky v Kraji Vysočina: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.
8. z 19 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.
Co inspekce chválí
- Pozitivní školní klima: Jednotný přístup pedagogů vytváří přátelskou atmosféru založenou na otevřené komunikaci a osobní zodpovědnosti.
- Montessori metody v praxi: Výuka využívá názorné pomůcky a specifický materiál, který podporuje samostatné vyvozování poznatků.
- Individuální přístup k žákům: Pedagogové zohledňují osobní pracovní tempo a schopnosti každého žáka, vedou je k odpovědnosti a samostatnosti.
Na co si dát pozor
- Slabá digitalizace v základní škole: Digitální technologie nejsou dostatečně využívány pro rozvoj informační gramotnosti.
- Chybí externí ověřování výsledků: Škola se nezapojuje z vlastní iniciativy do externích testů a srovnávání výsledků.
- Problémy v mateřské škole: Chybí systematické plánování vycházející ze školního programu a diagnostika není funkční.
Podpora žáků
- Poradenské služby zajišťuje ředitelka školy
- Spolupráce s externími subjekty: pedagogicko-psychologické poradny, speciálně pedagogická centra, Peer to peer
- Efektivní realizace podpůrných opatření, individuálních vzdělávacích plánů a asistentů pedagoga
- Prevence rizikového chování zařazením témat do předmětů a prostřednictvím besed
Na co se zeptat na dni otevřených dveří
- Jak konkrétně budete zlepšovat digitální gramotnost v základní škole?
- Jaké jsou výsledky vašich žáků v porovnání s ostatními školami?
- Jak probíhá přechod žáků ze základní na střední školu?
Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 13. 6. 2024
Kontakt
- Adresa
- Alej svobody 1247, Polná, 58813
- Okres
- Jihlava
- Kraj
- Vysočina
- Zřizovatel
- soukromé
- Web
- www.montessoripolna.cz
Odkud údaje jsou
Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.