Gymnázium a Střední průmyslová škola, Masarykova

Čtyřleté studium

Stavebnictví - Architektura a interiérový design

Duchcov, Ústecký•veřejné / státní•Zpět na přehled školy
VyváženáCo si o škole myslí Školská inspekce?

Vyberte zaměření (5)

Škola má více variant. Kliknutím přepnete detail.

Zobrazeno 3. z 5
Tento obor má 5 zaměření (celkem 98 míst). Zobrazujete: Stavebnictví - Architektura a interiérový design
Gymnázium (4leté)Zobrazit
14 míst • min. 28 b.
Technická zařízení budovZobrazit
14 míst • min. 25 b.
Stavebnictví - Architektura a interiérový designAktivní
28 míst • min. 22 b.
Geodézie a katastr nemovitostíZobrazit
14 míst • min. 22 b.
Gymnázium (8leté)Zobrazit
28 míst • min. 21 b.
69
Uchazečů celkem
Na 1. místo dalo obor 29 uchazečů
Min. bodů z JPZ 2025
ČJ 14 / MA 8
(z max. 50 / 50)
celkem z JPZ: 22 b.
48
Obtížnost přijetí
STŘEDNÍ
2.5× na 28
Konkurence / Kapacita

Rozložení priorit uchazečů

Jak uchazeči tuto školu volí na své přihlášce (1., 2. nebo 3. priorita, případně 4. nebo 5. priorita u škol s talentovými zkouškami).

Přihlášky:
42.0%
36.2%
18.8%
2.9%
Přijatí:
89%
11%
1. priorita
2. priorita
3. priorita
4. priorita
5. priorita

Škola má rovnoměrné rozložení přihlášek. Pozor: Z 3. priority a 4. priority nebyl nikdo přijat!

Důležité: O přijetí rozhoduje výhradně počet bodů, nikoliv pořadí škol na přihlášce. Priority ovlivňují pouze to, kam nastoupíte v případě přijetí na více škol. Zjistěte více o přijímacím řízení →

Šance přijetí podle priority

Jak se liší šance na přijetí podle toho, jakou prioritu škole dáte? (4. a 5. priorita je možná u škol s talentovými zkouškami)

1.První priorita
86%šance
25 přijato z 29 přihlášek
2.Druhá priorita
12%šance
3 přijato z 25 přihlášek
3.Třetí priorita
0%šance
0 přijato z 13 přihlášek
4.Čtvrtá priorita
0%šance
0 přijato z 2 přihlášek

Tip: Čím vyšší prioritu škole dáte, tím vyšší máte šanci na přijetí. S 1. prioritou máte na této škole velmi vysokou šanci!

Výsledky testů přijatých

Průměrné body přijatých a výsledky studenta s nejnižším celkovým skóre.

Češtinamax 50 b.
Průměr přijatých:27.9 b.
Min. přijatý student:14 b.
Matematikamax 50 b.
Průměr přijatých:18.4 b.
Min. přijatý student:8 b.
Minimální JPZ pro přijetí:22 bodů
(ČJ 14 + MA 8 = 22 bodů z max. 100)

Zajímavost: Na této škole mají přijatí studenti v průměru lepší výsledky z čeština (o 9.5 bodů více). Připravte se důkladněji na český jazyk.

Profily přijatých studentů

Podle úrovně
Výborní
19%
Dobří
19%
Slabší
62%
Podle profilu
Matematici
27%
Vyvážení
38%
Humanitní
35%
Detailní rozložení (26 přijatých)
12%
19%
27%
15%
Sl. vyv.(27%)
Sl. mat.(19%)
Sl. hum.(15%)
Výb. hum.(12%)
Výb. vyv.(8%)

Náročnost přijetí na školu

Jak těžké je se na školu dostat (podle bodů potřebných k přijetí), nikoliv jak náročné je studium.

V rámci celé ČR
31%percentil
Podprůměrná náročnost
Mezi středních odborných škol
38%percentil
891. nejnáročnější z 1446 škol tohoto typu
Zaměření oboru
HumanitníVyváženáMatematické
-2-10+1+2
Index: -0.11 (zčj=-0.24, zma=-0.34)
vs. celostátní průměr
Čeština:27.9 b.(-1.6)
Matematika:18.4 b.(-2.5)
Min. JPZ body:22 b.(-7.7)
Průměr: ČJ 29 b., MA 21 b., min JPZ 30 b.
vs. průměr středních odborných škol
Čeština:27.9 b.(+0.0)
Matematika:18.4 b.(+0.0)
Min. JPZ body:22 b.(-3.6)
Průměr typu: ČJ 28 b., MA 18 b., min JPZ 26 b.

Co to znamená: Škola je podprůměrně náročná, dobré šance na přijetí. Škola má vyvážené nároky na oba předměty.

Tip: O přijetí rozhoduje výhradně váš počet bodů z testů, nikoliv pořadí škol na přihlášce. Soustřeďte se na přípravu na testy. Jak funguje přijímací řízení →

Přihlášky a přijetí 2025

Počet přihlášek:69
└ v roce 2024:79(-13%)
Počet přijatých:28
Kapacita:28
Index poptávky:2.46× 📈

Bodové statistiky

Min. skóre pro přijetí (2025):22
└ v roce 2024:32(-10 bodů)
Obtížnost přijetí:48 (Střední)

Co to znamená?

Střední konkurence (2.5× více přihlášek než míst). S dobrými body máte slušnou šanci.

Co zjistila inspekce

říjen 2024

Gymnázium a SPŠD v Duchcově je stabilní školou s dobrým zázemím a bohatou nabídkou aktivit. Silné stránky: kvalitní partnerství se zaměstnavateli a vysokými školami, výborné kariérové poradenství, osobnostní rozvoj žáků. Slabiny: výuka často postrádá individualizaci a aktivní metody, žáci jsou pasivní, formativní hodnocení se nepoužívá. Technické obory mají nižší úspěšnost v maturitách. Vedení pracuje na zlepšení, ale metodická podpora pedagogům není zatím dostatečná.

Partnerství a praxeOsobnostní rozvojKariérové poradenství
Kvalita výukyVýsledky maturit v technických oborechMetodická podpora pedagogů
Podrobné shrnutí inspekce

Shrnutí vytvořeno automaticky na základě inspekční zprávy ČŠI. Ověřte v originální zprávě.

Kontakt

Adresa: Masarykova 909, Duchcov, 41901

Okres: Teplice

Kraj: Ústecký

Zřizovatel: veřejné / státní

Vyzkoušet v simulátoru
Otevřená data:M↓Markdown{ }JSON