Gymnázium Cihelní, Cihelní

Osmileté studium

Gymnázium

Frýdek-Místek, Moravskoslezskýveřejné / státníZpět na přehled školy

Vyberte zaměření (3)

Škola má více variant. Kliknutím přepnete detail.

Zobrazeno 3. z 3
Tento obor má 3 zaměření (celkem 90 míst). Zobrazujete: Gymnázium
129
Uchazečů celkem
Na 1. místo dalo obor 103 uchazečů
Min. bodů z JPZ 2025
ČJ 22 / MA 30
(z max. 50 / 50)
celkem z JPZ: 52 b.
75
Obtížnost přijetí
TĚŽKÉ
4.3× na 30
Konkurence / Kapacita

Rozložení priorit uchazečů

Jak uchazeči tuto školu volí na své přihlášce (1., 2. nebo 3. priorita).

Přihlášky:
79.8%
10.9%
9.3%
Přijatí:
100%
1. priorita
2. priorita
3. priorita

Škola je první volbou pro většinu uchazečů. Pozor: Z 2. priority a 3. priority nebyl nikdo přijat!

Důležité: O přijetí rozhoduje výhradně počet bodů, nikoliv pořadí škol na přihlášce. Priority ovlivňují pouze to, kam nastoupíte v případě přijetí na více škol. Zjistěte více o přijímacím řízení →

Analýza strategií uchazečů

Na základě dat o volbách uchazečů jsme identifikovali tyto vzorce chování:

⚖️

Realistická strategie

(6 uchazečů)

50% uchazečů mělo 1. i 3. volbu v podobném rozsahu obtížnosti (±15 bodů).

Co to znamená pro vás?

  • Přeceňující síly - uchazeči, kteří možná přecenili své schopnosti a museli se spokojit se záložní volbou
  • Ambiciózní s pojistkou - chytří uchazeči, kteří mají silnou 1. volbu, ale i bezpečnou zálohu
  • Realistická strategie - uchazeči volící školy podobné obtížnosti, bez velkých skoků
  • Riskující - uchazeči bez výrazné pojistky, všechny volby jsou náročné

Šance přijetí podle priority

Jak se liší šance na přijetí podle toho, jakou prioritu škole dáte?

1.První priorita
29%šance
30 přijato z 103 přihlášek
2.Druhá priorita
0%šance
0 přijato z 14 přihlášek
3.Třetí priorita
0%šance
0 přijato z 12 přihlášek

Tip: Čím vyšší prioritu škole dáte, tím vyšší máte šanci na přijetí. I s 1. prioritou je konkurence vysoká - mějte připravenou zálohu.

Výsledky testů přijatých

Průměrné body přijatých a výsledky studenta s nejnižším celkovým skóre.

Češtinamax 50 b.
Průměr přijatých:34.0 b.
Min. přijatý student:22 b.
Matematikamax 50 b.
Průměr přijatých:30.4 b.
Min. přijatý student:30 b.
Minimální JPZ pro přijetí:52 bodů
(ČJ 22 + MA 30 = 52 bodů z max. 100)

Profily přijatých studentů

Podle úrovně
Výborní
43%
Dobří
57%
Slabší
0%
Podle profilu
Matematici
57%
Vyvážení
27%
Humanitní
17%
Detailní rozložení (30 přijatých)
20%
13%
10%
37%
13%
Dob. mat.(37%)
Výb. mat.(20%)
Výb. vyv.(13%)
Dob. vyv.(13%)
Výb. hum.(10%)

Náročnost přijetí na školu

Jak těžké je se na školu dostat (podle bodů potřebných k přijetí), nikoliv jak náročné je studium.

V rámci celé ČR
93%percentil
Patří mezi top 10% nejtěžších
Mezi 8letých gymnázií
89%percentil
30. nejnáročnější z 276 škol tohoto typu
Zaměření oboru
HumanitníSilně matematicky zaměřenáMatematické
-2-10+1+2
Index: +0.63 (zčj=+0.68, zma=+1.31)
vs. celostátní průměr
Čeština:34.0 b.(+4.5)
Matematika:30.4 b.(+9.5)
Min. JPZ body:52 b.(+22.3)
Průměr: ČJ 29 b., MA 21 b., min JPZ 30 b.
vs. průměr 8letých gymnázií
Čeština:34.0 b.(+3.8)
Matematika:30.4 b.(+3.3)
Min. JPZ body:52 b.(+17.5)
Průměr typu: ČJ 30 b., MA 27 b., min JPZ 34 b.

Co to znamená: Tato škola patří mezi 10% nejtěžších v ČR. Přijatí studenti excelují v matematice více než v češtině (oproti celostátnímu průměru), což naznačuje silné technické/přírodovědné zaměření.

Tip: O přijetí rozhoduje výhradně váš počet bodů z testů, nikoliv pořadí škol na přihlášce. Soustřeďte se na přípravu na testy. Jak funguje přijímací řízení →

Přihlášky a přijetí 2025

Počet přihlášek:129
Počet přijatých:30
Kapacita:30
Index poptávky:4.30× 🔥

Bodové statistiky

Min. skóre pro přijetí (2025):52
Obtížnost přijetí:75 (Vysoká)

Co to znamená?

O tento obor je vysoký zájem (4.3× více přihlášek než míst). Doporučujeme mít záložní variantu.

Co zjistila inspekce

říjen 2025

Gymnázium Cihelní je stabilní škola s výbornými výsledky u maturit a aktivní účastí žáků v soutěžích. Silnou stránkou je projektová činnost a podpora města. Inspektoři však upozorňují na nízkou diferenciaci výuky – učitelé málo přizpůsobují výuku různým schopnostem žáků. Výuka je často pasivní, chybí skupinová práce a sebehodnocení žáků. Část žáků vnímá mírné napětí ve vztazích s učiteli. Škola má prostor pro zlepšení v oblasti interaktivnějších metod a lepší komunikace.

Projektová činnost a spolupráceÚspěchy žáků v soutěžíchMaturitní úspěšnost
Nízká diferenciace výukyPasivní přístup žáků k učeníMírné napětí ve vztazích

Shrnutí vytvořeno automaticky na základě inspekční zprávy ČŠI. Ověřte v originální zprávě.

Kontakt

Adresa: Cihelní 410, Frýdek-Místek, 73801

Okres: Frýdek-Místek

Kraj: Moravskoslezský

Zřizovatel: veřejné / státní

Otevřená data:M↓Markdown{ }JSON