Střední škola podnikatelská a VOŠ, nám. T. G. Masaryka

Ekonomika a podnikání - Sportovní akademie (zaměření Trenérství), 4leté

  • Zlín, Zlínský
  • zřizovatel: soukromé

S kolika body se sem lidé dostali

1. kolo 2026

35bodů

Nejníž, s čím se sem někdo dostal

Stejně nebo míň mělo 26 ze 100 uchazečů v celé zemi. Není to hranice přijetí: škola má i vlastní kritéria.

51bodů

Polovina přijatých měla tolik nebo míň

56bodů

Průměr přijatých

Čeština 32,9 a matematika 22,9, každý test z 50.

Dá se slabší předmět dohnat tím druhým?

Ve slabším předmětu neměl nikdo z přijatých míň než 9 z 50. I s jedním slabým předmětem se sem někdo dostal, když ho vyvážil tím druhým. Nevyrovnané výsledky tu nejsou výjimkou.

  • Přijatý s nejslabší češtinou měl 17 z češtiny a 25 z matematiky.
  • Přijatý s nejslabší matematikou měl 9 z matematiky a 28 z češtiny.
  • Rozdíl mezi předměty aspoň 10 bodů: 38 z 75 přijatých.

Řádky o nejslabších výsledcích popisují jednotlivé přijaté, takže se příští rok nemusí opakovat; srovnávat obory podle nich nelze. Poslední řádek má jmenovatel a je z něj vidět, jak časté nevyrovnané výsledky mezi přijatými jsou. Není to šance konkrétního uchazeče.

1. kolo 2025

24bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 46

1. kolo 2026

35bodů

nejníž, s čím se sem někdo dostal

celá země: prostřední uchazeč 49

Mezi roky 2025 a 2026 se posunula celá země o 3 body nahoru, protože byl jinak těžký test. Rozdíl u tohoto oboru proto porovnávejte s tímto posunem, ne s nulou.

Data o uchazečích 1. kola 2026 a 2025, CERMAT; průměr přijatých ze souhrnů za tuto nabídku. Nejnižší a prostřední výsledek platí za obor školy bez zaměření a jen při aspoň 10 přijatých. Průměr za předmět se počítá z přijatých, kteří ten test psali, takže se oba nemusí přesně sečíst na celkový průměr. Není to předpověď pro příští ročník ani šance konkrétního uchazeče. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Jak těžké je se sem dostat

1. kolo 2026

V 1. kole 2026 bylo těžké se sem dostat.

Z 57 soutěžících uchazečů, tedy těch, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš, se dostalo 25, což je zhruba každý druhý. V roce 2025: zhruba každý druhý, 25 ze 62.

Každý čtvereček je jeden soutěžící uchazeč, plné jsou přijatí.

8. ze 78 čtyřletých oborů středních odborných škol ve Zlínském kraji podle zájmu (2026, v roce 2025 5. ze 75). Zájem tu znamená, kolik uchazečů mělo obor jako 1. volbu na jedno místo.

Popisuje, jak dopadli uchazeči v uplynulých ročnících. Neříká, jestli se dostanete vy; mezi roky se to mění.

Kolik soutěžících uchazečů se dostalo2025–2026

Soutěžící uchazeči jsou ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor, který měli na přihlášce výš.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • 2025

    přijato 25 ze 62 soutěžících uchazečů, 37 se nevešlo

  • 2026

    přijato 25 z 57 soutěžících uchazečů, 32 se nevešlo

CERMAT, souhrny 1. kola. Předchozí rok jen u oboru, který jde mezi roky jednoznačně přiřadit.

Pořadí v kraji podle zájmu2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Zlínském kraji. Poloha je tlak prvních voleb: kolik uchazečů chtělo obor jako 1. volbu na jedno místo. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

8. ze 78 podle zájmu. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co se stalo se všemi přihláškami2025–2026

Všechny přihlášky na obor podle výsledku. Uchazeči, kteří nedosáhli požadavku školy nebo se dostali na obor výš na přihlášce, mezi soutěžící uchazeče nepatří.

  • přijatí
  • nevešli se kvůli kapacitě
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • nedosáhli požadavku školy
  • vzdali se přijetí
  • 2025
    253738
  • 2026
    253267
S kolika body se kdo dostal1. kolo 2026

Soutěžící uchazeči v roce 2026, tedy ti, kdo splnili požadavky školy a nedostali se na obor výš na přihlášce, podle bodů (součet češtiny a matematiky, každý test nejvýš 50 bodů). Pod 35 bodů se nedostal nikdo; stejně nebo méně bodů mělo 26 ze 100 uchazečů v celé zemi.

  • přijatí
  • soutěžící uchazeči v pásmu celkem
  • 2025 bodů0 z 5
  • 2530 bodů0 ze 13
  • 3035 bodů0 z 10
  • 3540 bodů4 ze 25
  • 4045 bodů17 ze 30
  • 4550 bodů13 ze 23
  • 5055 bodů14 ze 16
  • 5560 bodů10 z 10
  • 6065 bodů7 ze 7
  • 6585 bodů10 z 10

Data o uchazečích 1. kola 2026. Není to šance konkrétního uchazeče a platí za obor školy bez zaměření. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Údaje v číslech2025–2026
Údaj20252026
Místa2525
Přihlášky100124
Přihlášky na místo4,0×5,0×
Tlak prvních voleb1,9×1,6×
Přijatí2525
Nevešli se kvůli kapacitě3732
Nedosáhli požadavku školy00
Přijati na obor výš na přihlášce3867
Průměrné umístění přijatých v celé zemi56. percentil60. percentil

Přihlášky na místo konkurenci nadsazují: jeden uchazeč podává přihlášky až na tři obory. Body se mezi roky nesrovnávají, protože se mění obtížnost testu; proto umístění v percentilech.

Co vám pomůže

  • Ze 346 uchazečů, kteří měli obor na přihlášce, se v 1. kole 2026 dostalo sem 75, na obor výš na přihlášce 195, na obor níž 41 a nikam 35, tedy na žádný obor z přihlášky.
  • Rozhodují kritéria přijetí, která škola vyhlašuje na svém webu.Web školy
  • Pořadí oborů na přihlášce šanci na přijetí nemění, škola řadí jen podle svých kritérií. Seřaďte obory podle toho, kam chcete chodit.Jak rozřazení funguje
  • 2. kolo: Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.
Jak dopadli všichni, kdo se sem hlásili1. kolo 2026

Všichni uchazeči, kteří měli tento obor na přihlášce, podle toho, kam je v 1. kole 2026 rozřadili.

  • přijati sem
  • přijati na obor výš na přihlášce
  • přijati na obor níž na přihlášce
  • v 1. kole nikam

Data o uchazečích 1. kola 2026, 346 uchazečů. Neříká, jak dopadnete vy; pořadí na přihlášce šanci nemění. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Obory výš a níž na přihlášce1. kolo 2026

Obory, které měli uchazeči na přihlášce před tímto oborem a za ním, a jak těžké bylo se na ně dostat. Tento obor v roce 2026: těžké.

OborSpolečných uchazečůObtížnost přijetí
Měli výš na přihlášce
Obch.akademie T.Bati a VOŠ ekonomická, nám. T. G. MasarykaZlín · Obchodní akademie · 4leté79dostala se většina120 ze 178
Gymnázium a Jazyková škola s právem SJZ, nám. T. G. MasarykaZlín · Gymnázium · 4leté19bez údajů
Vyšší polic.škola a Střed.polic.škola MV, ZlínskáHolešov · Bezpečnostně právní činnost · 4leté17těžké120 ze 287
SOŠ ochrany osob a majetku s.r.o., LeonovovaKarviná · Bezpečnostně právní činnost · 4leté17bez údajů
Obch.akademie T.Bati a VOŠ ekonomická, nám. T. G. MasarykaZlín · Ekonomické lyceum · 4leté16středně těžké30 z 51
Gymnázium L. Jaroše, PalackéhoHolešov · Gymnázium · 4leté12středně těžké60 ze 106
Měli níž na přihlášce
Obch.akademie T.Bati a VOŠ ekonomická, nám. T. G. MasarykaZlín · Obchodní akademie · 4leté26dostala se většina120 ze 178
Střední odborná škola, MasarykovaLuhačovice · Ekonomika a podnikání · 4leté18dostala se většina28 ze 34
ORBIS, nám. T. G. MasarykaZlín · Ekonomika a podnikání · 4leté14místo pro všechny17 ze 17
Střední škola gastronomie a obchodu, UniverzitníZlín · Gastronomie · 4leté13dostala se většina30 ze 33
SOŠ ochrany osob a majetku s.r.o., LeonovovaKarviná · Bezpečnostně právní činnost · 4leté12bez údajů
Střední škola oděvní a služeb Vizovice, TyršovaVizovice · Kosmetické služby · 4leté12dostala se většina29 ze 33

Jen obory s aspoň 10 společnými uchazeči. Pořadí na přihlášce říká, kam kdo chtěl víc, ne jak je obor těžký: tatáž škola bývá u různých uchazečů výš i níž.

2. kolo2026

Obor se v roce 2026 naplnil v 1. kole a 2. kolo škola nevypsala.

Když se obor v 1. kole nenaplní, škola může vypsat 2. kolo. Čísla popisují denní studium a nejsou předpovědí pro další rok. CERMAT, výsledky 2. kola 2026.

Jak se tu studuje

2026 a inspekce 2024

Přijatí v roce 2026 měli v jednotné zkoušce průměrné umístění kolem 60. percentilu celé země; percentil říká, kolik ze 100 uchazečů v celé zemi mělo stejný nebo horší výsledek. V bodech: čeština průměrně 32,9 a matematika 22,9 z 50. Polovina přijatých měla dohromady 51,0 bodů nebo míň. Všichni, kdo se sem hlásili a zkoušku konali, měli průměrné umístění 48. percentilu, takže obor si z uchazečů vybíral ty s lepším výsledkem.

18. ze 76 čtyřletých oborů středních odborných škol ve Zlínském kraji podle výsledků přijatých (2026, v roce 2025 24. ze 75). Pořadí neříká, která škola je lepší.

Vyučované jazyky podle profilu v InspIS: anglický, francouzský, německý, ruský, španělský.

Popisuje, s jakými výsledky sem přicházejí spolužáci, ne náročnost studia ani kvalitu výuky. Inspekce a podpora žáků platí pro celou školu. Průměr je z dat CERMATu za tuto nabídku, prostřední hodnota z dat o uchazečích za celý obor školy bez zaměření (1. kolo 2026); u šikmého rozdělení leží pod průměrem. Data o uchazečích jsou předběžná: platné přihlášky ke dni 13. 5. 2026.

Maturita · jaro 2026

Udělalo ji
78 z 90 přihlášených
Čeština
63,0 % bodů · střed podobných škol 61,5 %

Maturanti tohoto oboru a oboru Ekonomika a podnikání · Učíme se podnikat skládali maturitu v uvedeném roce. Čísla popisují úroveň maturitního ročníku, ne kvalitu výuky: promítá se do nich hlavně to, koho škola přijala.

Jak si škola vede →rozpad po letech a srovnání s podobnými školami

Pořadí v kraji podle výsledků přijatých2026

Každá tečka je jeden obor stejného typu a délky ve Zlínském kraji: průměrné umístění přijatých v celé zemi, v percentilech. Plná modrá tečka je tento obor, kroužek předchozí rok.

18. ze 76 podle výsledků přijatých. Pořadí neříká, která škola je lepší.

Co inspekce chválí

  • Praktické propojení s praxí: Dlouhodobá kvalitní spolupráce se firmami v podnikání, cestovním ruchu a sportovními organizacemi zlepšuje uplatnitelnost absolventů.
  • Moderní vybavení a prostředí: Nové počítačové učebny, sportovní zázemí a digitální technologie vytvářejí optimální podmínky pro výuku.
  • Podpora slabších a nadaných žáků: Systematická péče o žáky se speciálními potřebami i mimořádně nadané prostřednictvím individuálních plánů a podpůrných opatření.

Na co si dát pozor

  • Slabší výsledky v angličtině: Úspěšnost v anglickém jazyce je nižší než celorepublikový průměr na maturitě.
  • Nedostatečný rozvoj komunikačních dovedností: V odborných předmětech chybí dostatek prostoru pro diskusi a argumentaci, frontální výuka omezuje interakci.
  • Chybí diferenciace úloh podle náročnosti: Výuka neobsahuje možnost výběru úloh s různou kognitivní náročností pro různě schopné žáky.

Podpora žáků

  • Poradenské služby zajištěné v součinnosti s vedením a pedagogy
  • Individuální vzdělávací plány pro 13 žáků se speciálními potřebami a mimořádným nadáním
  • Doučování a konzultační hodiny pro žáky ohrozené školním neúspěchem
  • Adaptační pobyty pro žáky prvních ročníků na podporu sociální integrace

Na co se zeptat na dni otevřených dveří

  • Jak konkrétně škola podporuje rozvoj komunikačních dovedností v odborných předmětech?
  • Jaké jsou plány na zlepšení výsledků v anglickém jazyce?
  • Jak jsou v hodinách zohledňovány různé úrovně schopností žáků?

Celé shrnutí inspekce a odkaz na zprávu ČŠI · shrnutí vytvořené automaticky ze zprávy z 22. 1. 2024

Kontakt

Adresa
nám. T. G. Masaryka 2433, Zlín, 76001
Okres
Zlín
Kraj
Zlínský
Zřizovatel
soukromé
Web
www.spos.cz

Odkud údaje jsou

Přijímací řízení: CERMAT, souhrny 1. kola a data o uchazečích. Inspekce: zprávy ČŠI. Kontakt a web: rejstřík škol MŠMT. Jak přijímání a rozřazení uchazečů funguje, vysvětluje stránka Jak funguje přijímání.

Otevřená data:MarkdownJSON